内容正文:
语文·二年级上册
17课课帮-语文
开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯
4 田家四季歌
基 础 大 通 关
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
打场
4
(chǎnɡ chánɡ)米粒
4
(lì lèi)农事了
4
(le liǎo)
蝴蝶
4
(dié dé) 虽
4
然(suī shuī) 桑
4
田(shāng sāng)
2. 看拼音,写词语。
nóng shì xīn kǔ
chuī fēng
nóngmáng
3. 选词填空。
采 彩
(1)夏天里,( )了蚕桑又插秧。
(2)操场上,飘扬着( )色的旗帜。
戴 带
(3)早起勤耕作,归来( )月光。
(4)老师( )着我们参观博物馆。
4. 仿写词语。
(1)喜洋洋(ABB 式):
(2)又暖又轻(ABAC 式):
5. 连一连。
播 谷 插 桑
耕 草 采 肥
除 种 割 秧
打 田 积 麦
课课帮
R
18 课课帮-语文
秋天到
八月秋天到,
天转
4
(zhuǎn zhuàn)凉,风变爽,
蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,
鱼虾肥,瓜果香,
田野翻金浪。
十月寒霜降
4
(xiáng jiàng),
枫叶红,菊花黄,
大雁排成行。
7. 易错点给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
8. 易错点下列朗读节奏划分正确的一项是( )。
A. 十月寒 / 霜降 B. 风变 / 爽
C. 田野翻 / 金浪 D. 大雁 / 排成行
9. 读了短文,我知道秋天包括 、 和
这三个月份。
10. 素养点秋天到了,你周围的景色有什么变化?写一写。
能 力 训 练 场
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山居秋暝
[ 唐 ] 王维
这首诗描绘了秋雨初
晴后傍晚时分山村的旖旎
风光和山居村民的淳朴风
尚,将空山雨后的秋凉,松
间明月的光照,石上清泉的
声音,竹林中的喧笑声,渔
船穿过荷花的动态,和谐完
美地融合在一起。表现了诗
人寄情山水田园并对隐居
生活怡然自得的满足心情。
6. 连词成句,并加上标点。
(1)花丛中 蝴蝶 飞来飞去 在
(2)虽 但 农民伯伯 辛苦 心里 身体 喜洋洋
(3)身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在
课外阅读 阅读积累
词语仿写
瓜果香 米饭香
枫叶红 苹果红
菊花黄 落叶黄
85课课帮-语文
9. 示例:请不要捕捉蜻蜓、蝴蝶等小
昆虫。
6. 易错提示 回答此题,一定要在儿歌中找准、
找全所写的动物。儿歌中写了小鸡、小鸭、
大雁、小鸟、老虎、孔雀、猴子、壁虎和蜘蛛,
一共九种动物。从第一句“保护动物要牢
记”和最后一句“保护动物是大事”可以
看出,儿歌告诉我们要保护动物。
7. 易错提示 回答此题,一定要从原文中寻找
答案。根据儿歌中的第五句“你拍五,我
拍五,森林里面有老虎”可知,生活在森林
里的动物是老虎。
9. 素养点拨 本题为启发思考的开放性题目,
需要紧紧围绕儿歌主题“保护动物”,在理
解儿歌内容的基础上,拓宽思维,合理想象,
组织语言,准确表达出来。
解析
4 田家四季歌
1. dié suī sāng liǎo lì chánɡ
2. 农事 辛苦 吹风 农忙
3.(1)采 (2)彩 (3)戴 (4)带
4. 示例:(1)乐呵呵 笑盈盈
(2)又快又好 又白又胖
3 拍手歌
1. shì jǐn xióng yàn yīng
xiū měng xiáng
2. 花丛 深处 唱歌 竹林 九月
3. 隹 zhuī 短尾巴的鸟 鸟
4.(1)户 护 护 户
(2)友 有 友 有
5.(1)④⑩ (2)①②③⑤⑦
(3)⑥⑧⑨
6. 九 保护动物
7. C
8. 蜘蛛 孔雀 小鸟 壁虎
跳舞 织网 爬墙 唱歌
贪睡了,别再留恋着梦里”,重复出现起强调
的作用,让小朋友们养成早睡早起的好习
惯,突出了本诗的中心思想“要珍惜时间”,
使情感表达得更强烈。
9. 素养点拨 本题三个选项中的