内容正文:
语文·二年级上册
15课课帮-语文
开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯
3 拍手歌
基 础 大 通 关
1. 把下列各字的音节补充完整。
世 鹰雄 猛锦 休雁 翔
ì ng ngj x x y y
2. 看拼音,写词语。
chùshēn
chànɡɡē
zhú lín
jiǔ yuè
huā cónɡ
3. 查字典填空。
我发现“雀”“鹰”“雁”中都有“ ”字。通过查字典,我知
道这个字的读音是 ,它的意思是 。含有这个字
的汉字多与 有关。
4. 选字填空。
户 护
(1)( )口 爱( ) ( )士 ( )外
有 友
(2)( )情 没( ) 朋( ) 所( )
5. 给小动物分家。(填序号)
①熊猫 ②锦鸡 ③大象 ④黄鹂 ⑤斑马 ⑥海狮
⑦老虎 ⑧黑鱼 ⑨大虾 ⑩大雁 狮子 海燕
(1)天上飞的:
课课帮
R
16 课课帮-语文
(2)地上跑的:
(3)水中游的:
拍 手 歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,小鸡小鸭在一起。
你拍三,我拍三,大雁飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,枝头小鸟唱新歌。
你拍五,我拍五,森林里面有老虎。
你拍六,我拍六,六只孔雀在跳舞。
你拍七,我拍七,树上猴子笑嘻嘻。
你拍八,我拍八,壁虎墙上爬呀爬。
你拍九,我拍九,九只蜘蛛在织网。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
6. 易错点 这首儿歌一共写了 种动物,告诉我们要
。
7. 易错点文中提到的生活在森林里的动物是( )。
A. 小鸡 B. 孔雀 C. 老虎 D. 蜘蛛
8. 文中的小动物分别在做什么?连一连。
蜘蛛 孔雀 小鸟 壁虎
跳舞 织网 爬墙 唱歌
9. 素养点请你用一两句话写一写怎样保护小动物。
能 力 训 练 场
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赠刘景文
[ 宋 ] 苏轼
这是一首写景抒情
的小诗。秋末冬初时节,
荷花凋谢,连那擎雨的荷
叶也枯萎了,只有那开败
了的菊花的花枝还在傲寒
斗霜。但是这橙子金黄、
橘子青绿的时节啊,也是
一年中最好的光景。诗人
借此赞颂并劝诫友人刘
景文,表达了与友人的深
情厚谊。
课外阅读
阅读积累
词语仿写
笑嘻嘻 亮晶晶
水汪汪 金灿灿
黑压压 兴冲冲
冷冰冰 气呼呼
85课课帮-语文
9. 示例:请不要捕捉蜻蜓、蝴蝶等小
昆虫。
6. 易错提示 回答此题,一定要在儿歌中找准、
找全所写的动物。儿歌中写了小鸡、小鸭、
大雁、小鸟、老虎、孔雀、猴子、壁虎和蜘蛛,
一共九种动物。从第一句“保护动物要牢
记”和最后一句“保护动物是大事”可以
看出,儿歌告诉我们要保护动物。
7. 易错提示 回答此题,一定要从原文中寻找
答案。根据儿歌中的第五句“你拍五,我
拍五,森林里面有老虎”可知,生活在森林
里的动物是老虎。
9. 素养点拨 本题为启发思考的开放性题目,
需要紧紧围绕儿歌主题“保护动物”,在理
解儿歌内容的基础上,拓宽思维,合理想象,
组织语言,准确表达出来。
解析
4 田家四季歌
1. dié suī sāng liǎo lì chánɡ
2. 农事 辛苦 吹风 农忙
3.(1)采 (2)彩 (3)戴 (4)带
4. 示例:(1)乐呵呵 笑盈盈
(2)又快又好 又白又胖
3 拍手歌
1. shì jǐn xióng yàn yīng
xiū měng xiáng
2. 花丛 深处 唱歌 竹林 九月
3. 隹 zhuī 短尾巴的鸟