第13课 创新思维要力求超前- 2023-2024学年高中政治同步备课精制优秀课件 （统编版选择性必修3）

1.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。 2.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。 3.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 4.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。 第十三课 创新思维要力求超前 邹邹老师 超前思维的含义与特征 第一框 了解超前思维的客观依据、含义及表现 1. 正确认识超前思维的特点 2. 内容 一、超前思维的含义 2.超前思维的含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 1.超前思维的客观依据 【从客体看】事物的发生和发展有其规律性 【从主体看】人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势做出预测 “凡事预则立，不预则废” 探究与分享 建国之初到上世纪70年代，我国重视工业发展，忽略环境保护，认为“经济发展比环境保护重要”对乡镇企业的环境污染监管处于失控状态，癌症村、污染江河湖泊事件层出不穷; 1983年12月，第二次全国环境保护会议明确提出了“环境保护是一项基本国策”，人们开始意识到“环境保护也重要”;此后的可持续发展战略、新发展理念、美丽中国建设、碳达峰碳中和，无不彰显人们对环境保护的重视，人们意识到“绿水青山就是金山银山，没有良好环境就没有人类未来”。 ➢人们对环境保护的认识经历了哪几个阶段? ➢这反映出人们对事物的认识有哪几种状态? ➢碳达峰碳中和能够提出的思想条件是什么? （2） （1） （3） 能够对事物发展情况做出正确预测的，成为“先知先觉”。 思维落后与事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”。 从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超越或落后的方式反映事物的存在状态。 一、超前思维的含义 3.超前思维的表现“先知先觉” [示例]古人对超前思维十分重视，“先知先觉"并总结了规律性的认识。中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物的发展规律，获得超前处理问题的智慧。比如:中医讲究“治未病”，病要在未得时医治，等病症显现出来再治疗已经晚了一步;安身立命要有忧患意识，居安思危;处理问题治国理政，要学会下好先手棋。《老子》 中说的“为之于未有，治之于未乱”就是这个意思。 （1）超前思维是有超前意识的思维。 （3）基本品质 善于反思、勇于质疑 （2）含义 是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 （4）作用： 没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。 一、超前思维的含义 4.超前思维生成的思想条件：超前意识 探究与分享 早在1987年，邓小平同志就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走"发展战略目标，党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番， 解决人民温饱问题。 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 回顾邓小平当初的设想，谈谈他的思维方式具有什么特点。 中国特色社会主义已经进人新时代，我国现代化建设"三步走“发展战略完成了前两步，以客观事实有力地说明了“三步走"发展战略的探索性、超前性、预测性、科学性。 不局限于中国发展的过去和现在的存在状况，而是基于中国发展现状和历史有所把握的基础之上构想了中国发展的可能趋势，具有探索性。 大胆预测到21世纪中叶，我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平，充分体现了超前思维的预测性特征。 1.超前思维具有探索性（过程） 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 19世纪下半叶，几乎所有人都认为在实践中是不可能使用交流电的。因为直流电始终朝着相同的方向流动，而交流电则反复使电流的大小和方向发生变化。而最早的电动机，也都是使用直流电的。特斯拉却在构想一个全新的发电方式，完全利用发电机自然的交流电，以实现更强大和有效的电力传输方式。 二、超前思维的特征 2.超前思维具有预测性（结果） 思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利