湖北省孝感市孝南区2023-2024学年七年级上学期期中学业水平检测生物试卷

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2023-11-15
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孝南区2023一2024学年度七年帆上学期期中学业水平监测 7、下列有关细胞生话的叙述正睛的是《) 人.克度竿多有不是山受暂卵发有面战的。它的道传物质来自于供核号单日 生物试卷 且阻图中的物质每是维春自己加造的 C刻形控制物质进出相面,相测不需夏的物质一定不位通H轴起时 一,递择暴《每夏四个选项中只有一个符合数享,共10小整,每数2分,共20分) D.生物储存速传信息的这传物质DNA,只存在于细面情中 1,诗同。成语是中华民软传烧文化的瑰宝。其中蕴含着不少生物学现象成原理,下这中, 8,如店表示阳胞分规过程中袋色体数复变化正确的是《 与作种一较果。软收万服了所体玩的生物背面相问的是【) A种瓜料压,种显料豆 B挥杆如南 C才饮长物水,又白武马鱼 D.野火烧不尽,春风吹又生 2,生物小红的同行委去两查牡区的生物种类,网查简速订时论,分工。参认为他们的说法中不 正确的是《》 9。下列有关生物体结构层改的应述正确的是《 入网查要菇择一定的范细 8,要确定合适的同查路线 A苹果皮和人的皮慧展于可一结构层次 C字中偶尔飞过的马和随虫整路不计 D.要如实记录 丑.人的小所和植物的叶都属于客养器官 下利生物与环垃的关系中,与其做三项不同的是 C,变君业与向日获生☆括动的基本单位都是相 D.“瓜断丝连的丝与人体的血液每属于输母姐织 10、草根血是单烟围生物,下列关于单细胞生物的说法不平确的是() A用相灯馆限制A藏虫的运动速度更有利丁我察 B.显虫有口叶绿体和线粒体,能程立完成客特生鱼活动 用I 2 图3 图4 A.面1,大树底下好乘惊 B.留2地农如连岩石风化,促进士碳形成 C.草居虫具有比较复杂的结构。这是性盥分级和分化的情果 仁图3,测洋单和园生物引发本湘 D菌4,仙人草的叶过化成制 D.单细胞生物版具有照图共列的结构特点,色八有生物的共同特复 4、下列关于生物图和生者系线的叙述正稀的是() 二,非远择夏(除特洲注明外每空1分,共30分) A生洁系烧是生产者,酒会春和分解看构成的凭一的整体 B,毒洋面积比陆地受大,烟调是地球上最大岭生态系统 1、如果数轴动花园、自程中的花式或石块。常常会看到一丝身体略血、长新园形、友号色成四 C在南酸地区出汉DDT,说明生物圈及由各生老系统景密关联形成的统一整体 色的小动物在突行,这就是服妇。又可相虫。当你搬开花金或右块。鼠妇根快就虎走T,这是为 D.脚祥中植物制造了地球氧气的%,因比剂详生志绕有一地球之棒之称 什么学是世为环蔓变到亮了吗?小强同学对此进行了探究,诗你将格探究话动的过程写完整, 5,“显拉镜的使用处我们规察认朝意观世界的基本技能。下列进项正葫的是《) AM微镇的敏大信数道大。裂察的程野后国也餐越大 B.用显登恒我察爽文字母p”,着到的物爆是灯 C用显数镜死察细随时,发残视野中物学不是报胡师。这时应请词节光围成反光镜 ◆ D.调节准店标装使镜筒下待时。联睛一定要往民日镜 6。如图①③所示的几种的。下列有关视从情的是( 丙能典四果规图 《1)契出门题,鼠妇言欢明健的环装写? (2)作出假设: 能桂行馆制 (们)制灯实描探究方案:如上用在线位内放上一层湿土,一侧通上黑际核,另一侧盟上道明 A图不②丛然形志不村。但毒有幅图眼,细是景、相核和线较体 且用①的基本结构中都有线粮体和叶绿体 的玻璃板,在线位荷侧中央处各放5只酸妇,发察鼠妇的行为,这样域形成丁阴暗和明亮两种 C.围不①国主要区别是有短胞量,放泡,面①没有 环顿。该实验的变鼠是 D.图平①得都是构成生物体的基本单位 (4)分析结果。得出结论:该同学对上述实验重女了5次,结果如上图, 7生物(第1则具4翼) 7生物(第2夏其4) 为了使实验结论更准确。应对上述数都作怎样的处厘? ,写出你的的 (1)图1中制作位时核片的正明步翼是 (用字母和丽头表示)(2分) (2)国1的6授作中,清如的堂色剂是 c楼作中,清的液体是 (5)若在铁盘两侧中央各放1只鼠妇旋清有由准确的睛论为什么: 其作用是 (2分) (3》困3中出现气泡,与图1中 (持序特操作不规范有关。 实验结京后小强还想归选似妇是否喜欢漏混的环境,于是他把纹盘型的漫土换成了干士、湿 (4)要使用3中的物随体列钱行中奥。脚该将的时装片向移动。 上各一半,往线实验。你认为他的实验装置还有亚政进的横方可 《5)要在国3中看到更剂请的物像,旅该调节得2中的一·(填数学) 。(着有,请起层的成进描施写出来) 14、袖藻是我们围省盒要的拾料作物。用油弟籽榨出的油“被律为油中之王。下阁表示油石 12,草厦生态系统是我国重要的生态系烧类型,图一为力某中原生态系统中的食物州同图,图二表 和人的个体发有不同时弱的结构阻次,诗累阳同答下判时理: 不图一中某条合物时中各生物作内打动物质的相对含星。请据图时蓉下

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