14《我要的是葫芦》（同步练习）统编版语文二年级上册

部编版语文 二年级上册 14《我要的是葫芦》同步练 班级： 姓名： 一、看拼音，写汉字。 1、lín（ ）居伯伯送给我一kē（ ）小桂花树，我dīnɡ（ ）着很了很久，越看越喜欢，太感xiè（ ）他了。 2、医生xiǎnɡ（ ）要zhì（ ）好他的ɡuài（ ）病，可是太难了。 二、用“ ”给下列加点字选择正确的读音。 葫芦（lǔ lu） 感谢（xiè xèi） 藤上（ténɡ tén） 看见（kān kàn） 比赛（sài shài） 怪病（ɡuài ɡài） 三、比一比，再组词。 户（ ） 令（ ） 治（ ） 拍（ ） 芦（ ） 邻（ ） 抬（ ） 怕（ ） 四、填上恰当的词语。 （ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的虫子 （ ）的小葫芦 （ ）的叶子 （ ）的邻居 五、补全词语，并选词填空。 自（ ）自（ ） 一（ ）不（ ） （ ）（ ）无际 1、大海（ ），一眼望不到边。 2、小明（ ）地站在那里。 3、他（ ）地说：“我的葫芦怎么还没长大？” 六、改写句子（换种说法，意思不变）。 1、有几个虫子怕什么！ 2、 叶子上的虫还用治？ 七、课内阅读。 1 学科网（北京）股份有限公司 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 １、叶子上长了蚜虫，邻居劝种葫芦的人（ ），种葫芦的人认为（ ）。（填序号） A.快治一治吧！ B.叶子上的虫不用治。 ２、小葫芦变黄的原因是（ ）。（填序号） A.小葫芦缺少营养。 B.小葫芦被蚜虫吃了。 ３、种葫芦的人看到最后的结果，会怎么想？如果第二年还种葫芦，他又会怎么做？ ４、这个故事告诉我们：( ) A．种葫芦时要好好照顾它。 B．事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。 参考答案 一、1、邻、棵、盯、谢 2、想、治、怪 二、葫芦（lu） 感谢（xiè） 藤上（ténɡ） 看见（kàn） 比赛（sài） 怪病（ɡuài） 三、略 四、例：细长、雪白、可怕、可爱、绿色、好心 五、 自言自语、一动不动、无边无际 1、无边无际 2、一动不动 3、自言自语 六、示例： 1、 有几个虫子不可怕。 2、叶子上的虫不用治。 七、1、A 、B ２、B ３、示例：种葫芦的人后悔极了，他想：要是听邻居的话，早点治治蚜虫就好了。 第二年他又种了葫芦，这一次他用心管理，收获了许多葫芦。 4、B $$