课时微练(27) 植物生命活动的调节-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练word(新教材新高考) 不定项

2023-11-15
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课时微练(二十七) 植物生命活动的调节   一、选择题:本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2023·湖南模拟)下列关于植物激素的叙述,错误的是 (  ) A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.顶端优势现象体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用 C.茎的向光性是因为背光侧生长素少,细胞生长慢,故表现为向光弯曲 D.脱落酸能抑制细胞分裂 解析 赤霉素能促进细胞的伸长,A项正确;顶端优势现象体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用,B项正确;茎的向光性是因为背光侧生长素浓度高,导致背光侧细胞生长快于向光侧,故表现为向光弯曲,C项错误;脱落酸能抑制细胞分裂,D项正确。 答案 C 2.在植物体内,生长素对细胞伸长生长以及细胞分化有着重要的调控作用。下列有关植物生长素特点的描述,错误的是 (  ) A.对同一植物茎和芽的生长起促进作用的某浓度的生长素可能对根的生长产生抑制作用 B.生长素的极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端 C.生长素既能促进植物生长,也能抑制其生长,生长素促进植物生长的程度与其浓度一一对应 D.植物生长素没有特定的分泌器官,也没有明显的靶器官 解析 植物不同器官对生长素的敏感程度为根>芽>茎,因此某生长素浓度对芽和茎的生长起促进作用,可能对根的生长起抑制作用,A项正确;生长素的极性运输是由形态学上端向形态学下端运输,而不能反过来运输,B项正确;根据生长素浓度对植物生长影响的曲线变化可知,不同的生长素浓度可能对植物的生长程度表现出相同的生长效应,即一般有两个相应的生长素浓度对植物的生长所起的调节作用相同,C项错误;植物生长素由特定部位合成并作用于全身细胞,D项正确。 答案 C 3.在植物体内,生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家提出IAA对细胞伸长的作用机理,如图所示。下列说法正确的是 (  ) A.图中H+的运输方式为协助扩散 B.pH较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞压力增大,利于细胞纵向生长 C.图中生长素与细胞膜上相应受体识别并结合,进而发挥作用,体现了结构与功能相适应 D.生长素可以调节细胞核内相关基因转录合成mRNA 解析 据图可知,H+跨膜出细胞需要消耗ATP,该过程为主动运输,A项错误;pH较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长,使细胞壁对细胞的压力减小,有利于细胞纵向生长,B项错误;据图可知,生长素进入细胞与细胞内的活化蛋白因子结合,发挥作用,没有与细胞膜上相应受体识别并结合,C项错误;据图可知,生长素进入细胞与细胞内的活化蛋白因子结合,从而促进细胞核中相关基因转录合成mRNA,D项正确。 答案 D 4.为探究植物激素X对植物向光生长的影响,研究人员以正常生长状态下的水稻幼苗为材料,设置四组实验,甲组不进行处理,乙组施加一定浓度的激素X,丙组用一定浓度的生长素处理,丁组用激素X+生长素处理,四组均给予相同强度的单侧光照射,如图1所示,一段时间后测量茎的弯曲角度(θ),结果如图2所示。下列推测错误的是 (  ) 图1 图2 A.激素X通过抑制生长素的极性运输,影响茎的弯曲生长 B.激素X可能会抑制与生长素合成相关基因的表达 C.激素X与生长素在茎的弯曲生长方面表现为抗衡作用 D.实验结果不能说明激素X的作用表现出两重性 解析 据图可知,使用激素X后,茎的弯曲角度变小,说明激素X可能通过抑制生长素的横向运输从而使背光侧生长素浓度比对照组减小,进而减弱了向光性,A项错误;若激素X能影响生长素相关基因表达进而使生长素的合成量减少,也会使植株的向光性减弱,B项正确;甲组和丙组对照,说明生长素能增加植株的向光性反应,甲组和乙组对照说明激素X能减弱向光性,因此激素X和生长素对茎的弯曲生长具有抗衡作用,C项正确;实验中只是进行了激素X添加与否的对照,没有以激素X的浓度作为自变量进行探究,不能说明激素X的作用具有两重性,D项正确。 答案 A 5.植物激素在植物生长发育过程中具有重要的调节作用。下列关于植物激素及其调节剂的叙述,正确的是 (  ) A.儿童吃了经乙烯催熟的香蕉可使其发育提前 B.细胞分裂素在根尖的分生区发挥作用,促进细胞分裂 C.由赤霉素引起的水稻恶苗病会使植株长高、结实率升高 D.延长马铃薯、大蒜贮藏期的青鲜素是赤霉素类似物 解析 乙烯对果实具有催熟的效果,人体细胞膜表面没有乙烯的受体,儿童吃了经乙烯催熟的香蕉不会使其发育提前,A项错误;根尖的分生区能进行细胞分裂,因此细胞分裂素可在此部位发挥作用,促进细胞分裂,B项正确;由赤霉素引起的水稻恶苗病使植株疯长,会降低结实率,C项错误;延长马铃薯、大蒜贮藏期的青鲜素具有抑制发芽的作用,是脱落酸类似物,D项错误。 答案 B 二、选择题:本题共4小题,

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课时微练(27) 植物生命活动的调节-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练word(新教材新高考) 不定项
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