课时微练11 细胞的增殖-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考) 不定项

高考复习顶层设计·生物 1 11 课时微练(十一)　细胞的增殖 2 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 高考复习顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时微练(十一)　细胞的增殖 本部分内容讲解结束 30 一、选择题:本题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是 (　　) A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B.有丝分裂前的间期DNA复制的过程不需要细胞呼吸提供能量 C.有丝分裂中期可以通过数着丝粒的数目来确认染色体的数目 D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 答案与解析 解析　赤道板不是真实存在的结构,不会在有丝分裂过程中出现,A项错误;有丝分裂前的间期DNA复制的过程需要细胞呼吸提供能量,B项错误;染色体的数目与着丝粒的数目是相等的,因此,有丝分裂中期可以通过数着丝粒的数目来确认染色体的数目,C项正确;在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,D项错误。 答案　C 2.下列关于动物细胞分裂的叙述,正确的是 (　　) A.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍 B.分裂间期有DNA和中心体的复制 C.纺锤丝形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.末期发生染色体数目加倍和染色单体消失 答案与解析 解析　分裂间期核DNA含量加倍,但染色体数不变,A项错误;分裂间期细胞中的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成,中心体的复制也发生在分裂间期,B项正确;纺锤丝形成于分裂前期,消失于分裂末期,C项错误;染色体数目加倍发生在有丝分裂后期,染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期,D项错误。 答案　B 3.为探究通过有丝分裂产生的子细胞的核膜是否来源于亲代细胞的核膜碎片,科研人员设计如下实验:将变形虫培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中,随后将已经标记的核取出,移植到正常的去核变形虫中培养,观察到有丝分裂所产生的两个子细胞中的核膜均带有放射性标记。下列说法正确的是 (　　)