内容正文:
瑞昌市2023一2024学年度上学期期中考试试题卷
C,在大自然中,我们聆听鸟函,轻喷花吞,感受生命,体悟真情。
D.在大自然中,我们轻嗅鸟语,聆听花吞,感受生命,体悟真情。
七年级语文
5.填人文中横线处的句子最能表达喜爱之被的一项是()(1分)
A如此黄不可言的四季,令人非常喜爱。
说阴:1.全卷满分120分,考浅时同为120分针。
B.如此美不可言的四季,令人不得不喜爱。
2,请特器案另在答趋十上,否则不给分。
C,如此类不可言的四原,见到的人都会喜爱。
D.如此类不可言的四季,怎不令人喜爱呢?
一,语言文字运用(10分)
6.下列填人语段横线上的语句,衔接量拾当的一项是()(2分)
1.下列句子中议有错别学,且加点字的挂音完全正确的一项是(
“令華"是对对方父帝的善称,与此相美的还有很多。称对方母亲用“令
)(2分)
A,限轻风商水应和()著的牧童的笛声传递看作的气息。
堂”,释对方殊弟、林冰用“令弟”“令妹”等。
原来这个“伞”字有“备
B那水幕把终年贮(ch0)蓄的原色奉献培济南的冬天。
良*“美好”的客愚。
C冬天的凤是更玲的,出(心)陆通人的,不像“吹面不寒畅柳风”的春风充浅柔情
A为什么加上一个“令字就是对人表示尊酸现?
D,老师的一香话使我面前的世界变得花团绵整()。
B.大服加上一个“今“字就是对人表示尊数吧?
2.下列句中加点的成语运用不正确的一项是(。)(2分)
C.其实加上一个“令“字就是对人表示尊雅。
A.听了旁边的解说,现场不少小明友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视
D所以加上一个“令“字就是对人表示尊敏。
储觉原理
二、古代诗文阅读(20分)
B,据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这
(一)细读下面的古诗,宠成7~8题。(每小题2分,共4分)
因年中,他们形影不离。
铸西头送李判官入京
C.爸爸在箱子里壁来覆去,仍旧没有找到自已的#折。
[唐]*米
D凳和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终挥在突出位置,让经济发展和
一身从运伙,万里向安西。
促速就业良性工动,让劳动者各得其所。
汉月垂乡酒,胡边货马游。
朔读下面的文字,完成3~5题。
平河心愁地尽,过境觉天低。
最轻额开语文书,关可的则率匆我们走桌。春日,花团锦藏,美不胜批①☐夏
送子军中处,家书醉里燕。
日,绿树点第,蝉鸣址叫②圆入秋,血春渐黄,下过雨的疫,格外静随□冬天,飞
【注群1①境()百:安西都护府,②一舞:独甘一人。③运使:诗人应边塞大
特高仙芝之聘,离开长安龙专百任和。国寻河:史我张海出使西域时曾去寻找黄河
雪爱舞,我知唐代名手画的水显昌。在大自然中,衣们听到乌连花香:感受生命,处
源头,诗人借用这个典拔岭指安西在天之尽头,非常偏僻。
插真情2
了.下列对这首诗的理解和其析,不正确的一项是()
3.上面语段中①2方枢处应填人的标点依次是()(1分)
A,首联“一身和“万里形成了鲜明的对比,爽出了诗人形单影只而边赛虽远的
A①.②,③,且①。②:③.C①:②:③:
情形。
D.①:@。周
4.文中国波浪线的句子有语病,下列修政正确的一项是()(2分)
A,在大自然中,我们听到乌语花香,体悟瓦情,移受生命。
B.领联“议月垂多泪”,诗人不说白己对月思乡而垂泪,却反说明月对己垂泪,将
明月拟人化,来寄托诗人的思乡之情。
且在大自然中,我们所到鸟语花香,体桥生命,癌受真情。
C联运用比省的修辞乎法,极写安西地理位置的偏僻、身处此地时视晋之狭窄。
七年复语文第1夏(木基共8贰)
D.尾联中的“子”是指诗人的朋友李判官,醉题家书的是诗人自己。
七年俎语文第2页(木我生日需1
8.诗欧表达了诗人怎样的情感
三,现代文调读(30分)
(一)阅读下面的文章,完成13-16题。(15分)
父爱量夜无联
(二》阅读下面的文言文,完成9-1题。(10分)
尤天展
卓凌让马
①火帝最近想是萎席不摄,大白天躺在床上新声如套,新买的房于音响一撤把
卓发字子康,南阳完人也。尝出门,有人认其马。茂同之日:"干士两几何时
他的声音“扩*辉气壮山河,很是影响我的隆眠。我是一名昼“伐夜“出"的自向裸
臭?”对日:“月余日矣。视有马敏年,心知非是,发然解以与之而自找本而者。杆
精人,并且惠有神短泵药的职业瑞。我数出要带父亲去玉院看看。他这个年龄嗜
去,质之日:“若非会之鼻,◆至盏柏麻归我,“他日,马主别得亡马,乃指表相府包
睡,漫准儿就是老年燕采难的前北。父是不童,就他没盛。再三动月央数后,我有
马,甲失谢之
点火地说,那选能不能不打肝?我多少天没验过安稳梵了!一言既出,顿凳野或
(改编自(后试芳·卓黄传》》
和“件址,我怎名能用这种口气限父来洗话?父条的脸在那一制檬捷了塞高的相
【注】①说:到…去。
子红得即并意流:但他牌于什