14.4 欧姆定律的应用 同步练习 2023-2024学年苏科版物理九年级上册

14.4 欧姆定律的应用 一、实验题 1．在测量待测电阻R的阻值实验中，已知电电压为3V，待测电阻的阻值约为6Ω，请回答下列问题： (1)实验的原理是_______，在方框内画出实验电路图____，并把实物图连接完整______． (2)合上开关前，滑动变阻器的滑片应置于_______（填“A”或“B”）端；当闭合开关时，若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终为电电压，电流表的示数几乎为零，你认为电路故障的原因可能是_______． (3)排除故障后继续实验，某次测量的电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数是_______V，电流表的示数是_______A，此时测量的待测电阻约为_______Ω． (4)画出实验用的表格___________． (5)现用原电路测某小灯泡电阻，当灯泡两端电压改变时，电流表示数、灯泡亮度随之改变，测得三次电阻值，发现三次测得阻值相差较大，能否采取求平均值的方法减小实验误差？_______请说明理由：__________________________________________． 2．用如图(a)所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有： ①把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； ②读出电阻箱的示数R； ③把开关S接a点，读出电流表的示数为I； ④根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大． (1)上述步骤的合理顺序是_______．（只需填写序号） (2)步骤①中电阻箱调节好后示数如图(b)所示，则它的示数为_______Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为_______Ω． (3)本实验所采用的物理思想方法可以称为_______．（填“控制变量法”或“等效替代法”） 3．定值电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，两者串联后接到6V的电的两端，请完成下表________ 在求解过程中，可能用到的关系是有_____、_____、_____．电阻串联时，各电阻两端电压和等于总电压，但电压分配的规律是怎样的呢？根据上表，你的猜想是_____． 4．为了探究电阻串联的问题，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻，R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R来表示．电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U．小芳通过实验记录的数据如下表所示．请根据表中实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R1的关系：____________________________． 5．在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R1、R2和R3（阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω）、电（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只、开关和导线若干，请按要求完成以下内容： (1)如图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中__________ ． (2)实验中还要用到R3，使用R3的具体操作是____________________________． (3)在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱（符号为）也能完成此实验，在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图____________． 二、填空题 6．几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都 ________ ，因为导体的串联相当于增加了导体的 ________ 。 7．如图所示，长度相等、横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC连接在一起，将组合体接入电路中，则通过它们的电流IAB_______IBC（填“>”、“＝”或“<”），金属棒AB和BC两端的电压UAB_______UBC．（填“>”、“＝”或“<”） 8．如图所示，电阻R1、R2、R3的电阻值均为4Ω，A、B两点间的电压为6V并保持恒定，当开关S断开和闭合时，A、B两端的电阻之比为_____；流过电阻R1的电流之比为_____． 9．两个电阻R1＝20Ω，R2＝30Ω，若允许通过两个电阻的最大电流分别是2A和1A，将它们串联起来使用时，两端允许加的最大电压是________ V. 10．如图所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝15Ω．某同学将一电流表接在R2的两端，发现示数为1.5A，据此可推知U＝_______V．若用一只电压表接在R2的两端，则电压表的示数为_______V． 11．在如图所示的电路中，电电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将_______，电压表的示数将_______，电压表的示数将_______．（填“变大”、“变小”或“不变”） 三、单选题 12．如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原