高中生涯规划攻略——追梦进行时 课件-2023-2024学年高一上学期生涯导航课程

文明 礼仪 专业 志向 学科 素养 逻辑 思维 成长 经历 增强生涯规划意识 提升生涯规划能力 新高考倒逼生涯教育 你为什么读高中？高考选课准备选什么？考什么专业？读什么大学？未来想做什么？ 新高考改革推动了中学生涯规划的发展。 对自己未来就业有什么期望 XX职业要具备哪些素质 说说你的优缺点 中英文自我介绍 有哪些特长有助你学好这个专业 这个志愿是怎么选出来的 班干部工作经历 选修过的课程 志愿者服务经历 才艺、特长展示 对某些社会事件的观点 专业所需的学科知识储备 高中生涯规划攻略 课程要求 做好课堂常规，不放与课堂无关的东西在桌面。 积极参与课堂，结合自身情况反思，认真完成作业。 每人准备一个A4的线圈本作为生涯规划手册，内里为白纸。 1. 据之前高中老师反映，我们学校高中生非常喜欢在非文化科目的课堂上做文化课的作业，但事实上他们做作业的效率并不高，而且还很影响听课效率及上课老师的心情，因此我硬性规定桌面不能放与本堂课无关的东西。 2. 生涯课更多的是个性化的自我觉察，因此在课堂上的参与与反思是十分重要的，课后的作业能帮助学生延伸课堂内容，深入进行自我探索。当然作业也不会很多很复杂，而且每次批改作业其实就是一次个性化的生涯咨询与指导，在外面做一次可贵了，做作业也能做出赚钱了的感觉呀。 3. 方便学生即时记录，将每一个生涯内容统筹起来，就是一本完整的属于自己的生涯规划记录手册啦。 5 谢谢聆听 科代表在哪里？ 高中生涯规划课程结构 自我觉察： 兴趣、价值观、 能力、性格、决策风格… 生涯探索： 家庭资源、行业与职业、学职群、学业通道、变化的世界、新高考政策、选科… 生涯能力： 思维训练、时间管理、情绪管理、人际沟通、自我效能、归因方式、抗挫力、抗压力 生涯体验： 寒暑假社会实践、职业人物访谈、职业实习体验、模拟招聘会、志愿填报 途径： 测评、课堂理论学习、课后作业反馈、1V1咨询、社团活动、实践活动…… 生涯体验： 寒暑假社会实践、职业人物访谈、职业实习体验、模拟招聘会、志愿填报 高中生涯规划课程结构与内容 每个学生都有属于最适合自己的生涯发展路径，新高考的改革意味着分数并不是唯一的参考依据，我们需要选拔个性化、多元立体的人才，因此学习能力、实践技巧、人文审美、创新发明、身心素质等等都成为了重要的参考标准，我们每个人都有可能让自己最棒的优势得到发挥和施展。因此我将我们的的高中生涯规划课分为四个模块： 霍兰德职业兴趣测试 多元智能评估 MBTI 学习生活适应性评估 选科宣讲会 探索未来的职业世界 企业单位参观、实习 高校与专业调查报告 “认识学职群” “人际沟通” “情绪管理” “悦纳自我” …… 以上内容不可能完全通过课堂内的时间完成，因此我们的生涯规划课是整合了学校、家庭、社会等多种资源，通过测评、课堂理论学习、课后作业反馈、个体咨询、专题工作坊、社团活动、实践活动等多种途径共同促进的。而大家能看到的是，生涯规划的内容中还是有大部分的心理学内容，所以不用纠结我上的课叫什么名字，反正都是能帮助你更好认识自己，探索世界，找到最适合自己的发展路径。 钱多事少离家近， 位高权重责任轻， 睡觉睡到自然醒， 数钱数到手抽筋。 逢年过节拿奖金， 别人做事我加薪， 喝茶看报好开心， 副业兼差薪照领。 我心中的理想职业 梦想的职业是什么？ 主要考虑哪些因素？ 选出最重要的三个。 生涯规划的四大准则 兴趣 人格 择我所爱 心理学研究： 如果职业要求符合个体的兴趣、人格特征，会激发个体从事该职业的积极性，个体更容易体验到工作满意度（幸福感、成就感），工作流动倾向性相对较低。 兴趣是人类活动的巨大动力！ 能 力 择 己 所 长 中国的童话大王 郑渊洁 扬长 适性发展！ 价值观 择人所利 专业发展 人际关系 晋升空间 权力地位 福利待遇 薪资水平 安全稳定 创意自主 在一个由收入、社会地位等变量组成的函数中找到一个最大值！ 宏观政策 人才供需 职业变迁 择世所需 《将要消失的职业，有你的梦想职业吗？》 《传统职业渐行渐远 新兴职业不断涌现》 《2023年度普通高等学校本科专业申报材料公示》 适者生存 《2023年度普通高等学校本科专业 申报材料公示》 　从申报的专业来看，2023年度共申报180个专业。其中，申报数量TOP5专业包括：运动训练(54个)、网络空间安全(41个)、足球运动(35个)、纪检监察(21个)、口腔医学(15个)。 生涯规划 在知己、知彼基础上，相对理性的、 不断完善的人生发展决策与行动。 决策与行动 知己（内在自我） 兴 趣 能 力 性 格 价 值 观 . . . . . . 知彼（外部世界） 国家政策 人才供需 职业变迁 . . . . . . +3选科、选修