内容正文:
部编版七年级上册道德与法治课件
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第三框 让家更美好
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学习目标
CONTENTS
目录
01
03
02
04
拓展延伸
新知导入
合作探究
2
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学习目标
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课前:了解我国传统家庭的基本情况
课上:小组讨论,过去和现代家庭的对比变化?
一、现代家庭面面观
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秀一秀
请同学 画出你自己的家庭结构
新知导入
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【忆一忆】有同学知道《红楼梦》中的家庭结构吗?
对比《红楼梦》中的家庭结构,
现代家庭结构发生了哪些变化
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探析家庭演变
家庭变得越来越小,从儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化。
过去
现在
对比历史,说说现代家庭结构发生了怎样的变化?
什么原因导致了这样的变化呢?
活动:结合上面的图示,说说现代家庭还有哪些特点。列出你观察到的现象。
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,从儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化,从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时间内二孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构持续发生着变化。
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③现代家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
男尊女卑
一家人商讨假期要去哪里旅游,大家发表不同意见
家庭生活内容丰富
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
交流方式多样
学习型家庭
氛围民主和谐
成员关系平等
现代家庭的特点
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新的生活观的出现;
新的生活方式形成;
通信方式越来越快捷方便;
生活方式越来越科学;
越来越重视对子女的教育;
注重身体健康的同时更加重视心理健康;
……
合作探究
03
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小组活动:
在纸上写出你希望的家的样子。
二、和谐家庭我出力
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小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。
过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。
启示:凡事不要把自己的想法强加给家人,遇到问题的时候,站在对方的角度上想想,相互理解、体谅。
小故事大道理
两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存。由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了,就把它啄死了。过了几天,下了几场雨后,空气湿润了,果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟!”
启示:家庭成员之间要相互信任,很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。所以,对家人要保持信任,不要让猜疑毁了家庭的幸福。
家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容
每一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
家庭矛盾产生的原因
有效的交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
解决家庭矛盾的方法:
活动:我是小小黏合剂
我是小小“黏合剂”……当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
1.帮助家庭成员舒缓情绪。
如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。
2.明确自己是不偏不倚的中立者。
在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。
3.引导家庭成员看到对方的优点。
选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。
4.帮助家庭成员走出“面子”困境。
当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。
【情境展示】
在日常生活中,同学小梅不仅能够自己的事情自己做,还经