内容正文:
★6 课重点及难点预习资料
★本课重点及难点:
1 ⇒助词へ的用法;
2 ⇒助词と的用法;
3 ⇒助词で的用法;
4 ⇒助词から、まで的另一个用法;
5 ⇒に/で/へ/から/まで/と+は。
★语法详解:
语法① 助词へ
名[场所] へ/に 移动动词
去/来/回~ 行きます/来ます/帰ります
助詞へ提示移动行为的方向、目的地,读作“e”,在这可以与に互换。
例: 小野さんは明日東京へ/に行きます。
いつ日本へ/に来ますか。
夏休みにどこへ/に行きましたか。
ーーどこへも/にも行きませんでした。
昨晚没有回家。
注意:「へ」「に」的区别
「へ」 表示移动动作的目的地,更侧重方向,往那边(去等)。
「に」 表示动作的目的地。更侧重达到的目的地,不侧重方向。
后续 「行きます」「帰ります」等有方向性的动词时可以互换,但是后续目的性的比如 「着きます」达到等动词时则只能用 「に」
复习: に:提示存在的地点(第 4 课)
例: 庭に犬がいます。.
提示具体时间点(第 5 课)
王さんは毎日7時に起きます。
语法② 助词と
人名+と(一緒に)+动词
1.表示共同做某事的对象相当于汉语的和....一起。对と前面的部分提问用疑问词だれ
2.回忆: 表并列(列举所有项目)名词+と+名词 和
居間にテレビとビデオがあります。
例文:
※ 私は明日純子さんと学校へ行きます。
※鈴木さんは誰と映画館へ行きましたか。
※ 森さんは吉田さんと一緒にデパートへ行きました。
当表示“和~一起做~”時,相对于「~は〜と~ます」的形式。初学者要更容易采用「~と~は~ます」的表达方式,虽然以语法上看两种表达都是正确的,但日语中更多采用前一种表达,两种表达也有细微的差别。
※小野さんは友達と帰りました。
※小野さんと友達は帰りました。
前句强調动作的主体是(小野さん)、「と」表示共同做某事的对象,强调此动作是与「友達」一起完成的。后句强调的动作的主体是「小野さん」和「友達」,「と」在此处是表示并列列举两个名词,强调他们两个都做了这个动作。
语法③ 助词で
交通工具+で+动作
表示交通手段。 对で前面部分提问可以用疑问词「何」 步行用:歩いて 表示。 バスに乗る「のる」 乘坐公交
※ 小野さんは飛行機で中国へ来ました。
※森さんは新幹線で東京へ行きました。
※ 昨日友達と新宿まで何で行きましたか。
※毎日何で学校へ行きますか。
※森さんは歩いて家へ帰りました。
语法④ 助词から、まで
助詞「から」「まで」前接場所名詞,可表示移効的起点和终点,两者合用,可表示移动的范围。
※友達はアメリカまで飛行機で行きます。
※ 東京から京都まで何で行きましたか。
※奥さんは家からデパートまで歩いて行きます。
可以用「〜から〜まで〜かかります」表示移动范围所需的時間。
※ 家から学校までバスで何時間かかりますか。
※駅から家まで15分かかります。
语法⑤ 助词に/で/と/へ/から/まで + は
表示对比は可以和 に/で/と/へ/から/まで 等助词一起使用,在这些助词的基础强调对比
例:わたしの部屋には電話がありません。
アメリカへは行けなくても、日本へは旅行に行きたいです。 ( 即使去不了美国旅行,也想去日本看看。)
中国までは近いですが、アメリカまでは遠いです。 (到中国很近,而到美国很远。)
★7课重点及难点预习资料
★本课重点及难点:
1 ⇒助词を的用法;
2 ⇒助词で的用法;
3 ⇒助词か的用法;
4 ⇒をください的用法;
语法① 名词 を动词
动作的对象用助词「を」表示,读作[お」是格助词,和前边的名词共同构成宾语,后面的谓语动词必须是他动词。
例句:
①たばこを 吸(す)いますか。
--いいえ、吸いません。
②毎朝 何(なに)を 食べますか。
--パンと 卵(たまご)を 食べます。
③けさ 何(なに)を 食べましたか。
ーー何も 食べませんでした。
④土曜日 何を しましたか。
--日本語を 勉強しました。
それから 映画を 見ました。
日曜日は 何を しましたか。
--友達と 奈良へ 行きました。
⑤どこで その かばんを 買いましたか。
--メキシコで 買いました。
自动词:不需要借助宾语,动词本身能完整表达主语的某种动作的动词 例:起きます、寝ます
他动词:需要借助宾语才能完整表达主语的某种动作的动词 例:食べます、飲みます、見ます
注意:有的动词既是自动词又是他动词,这种叫自他动词。 例:勉強します
N. を 他V 「を:助詞,提示他动词的宾语。注意日语与汉语语序的不同。」
结构
例子
中文
动词+宾语