6.考点提优卷(配套课件)-【练客】2023-2024学年七年级上册道德与法治单元期末大练考(统编版)

道德与法治 七年级 上册 RJ 1 考点提优卷 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 考点1 梦想 1.【政治认同】 习近平总书记向青年人寄予期望“中国梦是历史的、现 实的、也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”“青年一代有理 想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。这表明( ) ①少年梦想决定国家命运 ②少年梦想与中国梦密不可分 ③少年梦想帮助我们确立人生目标 ④少年梦想与时代脉搏紧密相连 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3 2.安徽省“新时代好少年”张涵是亳州市蒙城县庄子中学九年级学生。他 九岁那年第一次接触编程时，就萌生了一个“计算机梦”。几年来他一直 追逐梦想，并取得可喜成绩，连续在国内外计算机大赛中取得多项大奖。 张涵的成功启示我们( ) 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4 ①努力，是梦想与现实之间的桥梁 ②梦想一旦确立，就绝对不能更改 ③只要努力奋斗，必然能实现梦想 ④梦想的实现，需要坚持不懈的努力 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5 考点2 认识学习、学会学习 3. 某市每名初中生在三年的学习过程中,会被安排2 次各1个星期到中学综合实践教育中心学习篆刻、烘焙、电烙画、紫砂艺 术、汽车模拟驾驶等劳动技能,毕业时每人至少掌握4门专业技能。对此， 下列理解正确的有( ) 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 ①学习也表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习不仅仅局限在学校和书本知识 ③有利于学生体验到不同的学习方式 ④这些方式对我们获取知识没有意义 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 4. 对同学们下列行为的微点评正确的是( ) 行为 微点评 为了一道难题苦思冥想，最终解出这道题时， 别提有多开心 ①学习中有辛苦，也有 快乐 参加学校组织的研学旅行，走进大社会去体验 感知，收获很大 ②研学旅行比学校学习 更有意义 课堂认真记笔记，课后梳理学习内容，成绩得 到了很大提升 ③学习需要掌握科学的 学习方法 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 行为 微点评 同学们一起设计调查问卷，并利用周末做调 研，合作完成了一份有价值的调查报告 ④完成实践任务需要学 习兴趣 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 续表 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 【践行双减 减轻负担】 5.“双减”背景下的两份课后作业。 作业一 某校三年级语文老师将《富饶的西沙群岛》的素材，融入“风景这边独好，我为家乡代言”的项目式学习当中，让学生们打卡“府城游”，推介家乡风物。学生先是通过上网查阅资料，了解太原的风土人情，然后亲自到实地打卡，最后回到家动手制作家乡风物图册或者请爸爸妈妈帮忙拍成小视频。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 作业二 今天学习的生字抄写2遍并组词；一份试卷（作文写在信纸上）；读作文书第78~91页1遍（打卡）；读学习资料第182页单元知识小结第1到10题3遍（群内读）；背学习资料第166页词语句子，第175页词语；完成学习资料第187页第5、6、7、9题（签字）。 请你结合“双减”政策和所学知识对上述两份作业进行评价。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 [答案] 作业一立足学生生活实际