综合实践活动_量一量 比一比（学习任务单）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列人教版

量一量 比一比 学习任务单 1.想一想：请大家说说学过的长度单位有哪些？ 2.说一说：生活中有什么和7有关的物体呢？和同桌说一说。 任务一：实际测量，认识身边物体的长度 1.活动要求：测量自己身体或教室中物体的长度并把测量结果记录在活动记录单上。 测量物体长度的活动记录单： 测量物体 测量工具 测量结果 【趁热打铁1】 1.在括号里填入合适的单位 扣子的长度是1（ ），小女孩两手间的距离约是1（ ）。 2.在下面括号里填上合适的长度单位。 任务二：借助身边的事物，描述其他物品的长度或高度 活动要求：任选一个熟悉的长度作为标准，用合适的方式描述出6米有多长。 【趁热打铁2】 3.有一只壁虎身长12厘米，你会用下面的方式描述这个长度吗？ 任务三：用喜欢的方式描述下面一种动物的身高或身长。 活动要求：任选一个熟悉的长度作为标准，用喜欢的方式描述出下面一种动物的身高或身长。 动物 身高或身长 一只鸵鸟 身高2米50厘米 一只企鹅 身高1米20厘米 一头鲸 身长26米 一条巨蟒 身长7米 一只壁虎 身长12厘米 【趁热打铁3】 4.尝试找到下面表中的物体，测量并写出这些物体的长度或高度，用自己喜欢的方式描述表中任意一种物体的长度或高度。 【教师备选1】 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$