精品解析：2023-2024学年河北省邢台市威县第四小学、第五小学冀人版六年级上册（月考）科学试卷

2023-2024学年度第一学期素质教育质量监测一 六年级综合试题 （时间：50分钟满分：100分） 科学冀教版 一、填空题。（每空2分，共18分） 1. ______是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。 2. ______可以使物体运动或发生变化，它是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的______。 3. 在生活中，为了更好利用能量，需要通过一定_____来实现能量_____。 4. 科学家利用______中的线索了解霸王龙的______、食性、繁殖方式等信息。 5. 狗妈妈和狗宝宝之间在皮毛颜色、外形和外貌等方面有______，也有______。 二、选择题。（每小题2分，共12分） 6. 熊猫、白鳍豚、（ ）等生物数千万年甚至数亿年没有多大变化，我们称他们为活化石。 A. 恐龙 B. 马 C. 银杏树 D. 长颈鹿 7. 图（ ）是三叶虫化石。 A B. C. 8. 太阳能热水器利用的是（ ）。 A 风能 B. 动能 C. 太阳能 9. 电水壶工作时的能量转化是（ ） A. 电能转化为热能 B. 热能转化为电能 10. （ ）的体长仅60厘米，身高也只有20厘米，科学家们认为它是马的祖先。 A. 渐新马 B. 始祖马 C. 中新马 11. “一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这说明生物具有（ ）。 A. 相似性 B. 差异性 三、判断题。（每小题2分，共10分） 12. 播种豌豆，我们可以收获绿豆。（ ） 13. 猫妈妈生的一窝猫宝宝完全一样。（ ） 14. 我们可以通过研究化石，知道古生物确切样子。（ ） 15. 大约在4亿年前，海洋中出现了最早的鱼类。（ ） 16. 我们的周围每时每刻都有各种能量存在。（ ） 四、实验探究题。（共10分） 17. 奇妙小组实验课上组装了电磁铁，准备进行相关研究。 （1）电磁铁制作完成后，奇奇将电磁铁接近大头针，发现导线铁芯上吸引了大头针这说明接通电路后，电磁铁产生了_________，再将电路断开，观察到大头针_________，这说明此时电磁铁______________。 （2）电磁铁制作成功后，他们做了以下3次实验。请根据实验记录完成相关问题。 实验次序 电池节数(节) 线圈匝数(匝) 吸引大头针个数(个) 1 1 30 4 2 1 60 6 3 2 60 9 比较第1次实验和第2次实验，可以得出：电磁铁的磁性强弱与________有关。比较第2次实验和第3次实验，可以得出：电磁铁的磁性强弱与__________有关。 （3）知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后，奇妙小组邀请究究开展了一次用电磁铁“钓鱼(大头针)”的比赛。你认为下面哪位同学钓的“鱼”可能最多？（ ） A. 奇奇：用1节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁。 B. 妙妙：用1节电池、缠绕3圈线圈的电磁铁。 C. 究究：用2节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期素质教育质量监测一 六年级综合试题 （时间：50分钟满分：100分） 科学冀教版 一、填空题。（每空2分，共18分） 1. ______是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。 【答案】化石 【解析】 【详解】化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物遗体、遗物或遗迹，如骨头、外壳、叶子、脚印等.化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。 2. ______可以使物体运动或发生变化，它是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的______。 【答案】 ① 能量 ②. 效果 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，它是看不见、摸不着的，但是能量可以使物体运动或发生变化，我们可以观察到它产生的效果。 3. 在生活中，为了更好利用能量，需要通过一定_____来实现能量_____。 【答案】 ①. 装置 ②. 转化 【解析】 【详解】能量控制装置不仅可以控制能量的时间，还可以控制能量的大小。人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的浪费，通过一定装置来实现对能量的时间长短和大小进行控制。 4. 科学家利用______中的线索了解霸王龙的______、食性、繁殖方式等信息。 【答案】 ①. 化石 ②. 外貌特征 【解析】 【详解】化石是保存在地层中古生物遗体、遗物、遗迹。没有人知道古生物确切的样子，但是人们可以通过从岩层中挖掘的化石，来了解古生物的相关信息。科学家利用化石中的