7.3 让家更美好 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3让家更美好 1．新冠肺炎疫情防控期间，许多中小学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动（　　） ①是为了打发无聊的时间   ②是为了得到别人的赞赏 ③有助于培养爱劳动的好习惯   ④能增强家庭责任意识 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．初中生王明父母不在家，他自己照顾自己，并经常和爷爷一起干活，在去年学校开展的生存技能大赛中荣获第一。他说：“感谢这样的生活，让我收获了很多。”这些情景告诉我们（　　） ①要学会自律，懂得管理和安排自己的生活 ②要养成热爱劳动的习惯，坚决反对好逸恶劳的思想和行为 ③克服依赖心理，脱离父母独自生活 ④劳动促进我们的成长和发展 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3．家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。”这句话告诉我们（　　） ①在家庭生活中，我们要享受亲情、关爱与欢乐 ②家人之间要化解矛盾与冲突，奉献爱心 ③家庭生活只有欢乐，没有烦恼 ④我们要走近父母，善于与父母沟通，共享和谐的家庭氛围 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．现代家庭大多建立微信聊天群，家人们常常在家庭群里聊家事。这表明（　　） A．微信群已成为家庭沟通的最好方式 B．家庭成员之间的交流与沟通方式发生了变化 C．现代家庭氛围越来越平等、民主 D．现代家庭结构、规模、观念发生了变化 5．“我不知道自己做得够好吗？我是第一次做妈妈。孩子会穿过大雨，去懂人间的道理，我只能唠叨，因为我已经帮不上你了”“我不知道自己做得够好吗？我是第一次做女儿，可也是第一次来做我，你的嘘寒问暖，我知道是为我好的”这是歌曲《是妈妈是女儿》中母女的对白，给人无限感动。它让我们明白了（　　） ①爱是需要呵护的，要学会互动沟通 ②家庭成员要相互信任、体谅和包容 ③要用心感受和体味家庭中的亲情之爱 ④理解父母的唠叨，完全接纳父母的想法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．作为子女，我们无法选择自己的父母，也无法选择自己所在的家庭，但是，作为家庭的一员，我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的有（　　） ①经常主动与父母交流、沟通 ②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流 ③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时，能够用恰当的方式提醒 ④积极承担一些力所能及的家务。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列中学生的行为符合这一要求的有（　　） ①小刘积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 ②小李和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ③小王借口学习时间紧从不愿分担家务 ④小赵为下班回家的爸爸递上一杯热茶 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．与传统家庭相比，现代家庭的变化比较明显。总体来说，现代家庭主要有以下变化（　　） ①家庭不断趋向小型化  ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化  ③家人之间相处时间减少，导致亲情之爱逐渐淡薄  ④家庭氛围越来越平等、民主 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．家，是幸福的港湾；家，是温暖的爱巢；家，是我们成长的摇篮——和谐应该成为家庭的主旋律。和谐家庭建立的基础是（　　） A．相互理解，相互信任 B．传递美德 C．民主平等 D．参与社区活动 10．近年来，全国各地以主题创建活动为载体搭建阵地，广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选活动，建设家风家训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式弘扬传承好家风、好家训……这一系列活动的举行有利于（　　） ①推动家庭结构和规模发生巨大变化 ②创建良好的家庭氛围，打造和谐家庭 ③为青少年健康成长提供良好的环境 ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．每当爸爸妈妈发生矛盾或者冲突的时候，小明就会有好多的应对措施使他们结束战争，下列方法你认同的是（　　） ①父母间发生矛盾很正常，表示理解 ②引导父母看到对方的优点 ③态度鲜明，站在最疼爱自己的妈妈一边 ④当父母碍于面子时，充当搭桥人，帮助父母和好如初 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 12．小玥经常帮助妈妈打扫房间卫生；小萍经常帮助妈妈做饭洗碗；小霞有时给父母捶捶背；小刚每当看到父母下班回来十分疲劳时，便主动帮助妈妈做饭，收拾家务，然后再去写作业。这些发生在生活中的小事说明（　　）。 A．只有做小事才是孝敬父母 B．中学生孝敬父母只要求帮助父母做家务 C．孝敬父母更多表现在未成年人身上 D．未成年人也能孝敬父母 13．习近平主席曾说：“家庭是