内容正文:
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7.2爱在家人间
部编版 道德与法治 七上
第三单元 师长情谊
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自主学习
请同学们自主学习教材P76—82
1、什么是亲情?亲情是怎样产生的?
2、亲情之爱有什么不同的表现?
3、为什么家庭结构会发生变化?怎样正确对待家庭结构的变化?
4、★为什么会发生亲子冲突(爱的碰撞)?
5、如何正确认识亲子冲突?
6、★如何化解与父母的冲突?
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电影:我的姐姐
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PART ONE
体味亲情
1、什么是亲情之爱?
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
2.亲情产生
的原因
因为他们给了我们生命
因为他们为了我们的生活操劳
因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤
因为他们是我们生命中重要的影响者
因为他们是我们成长的陪伴者和见证者......
分享我们的喜悦
分担我们的忧伤
他们给了我们生命
他们为我们的生活操劳
他们分享了我们的喜悦
分担了我们的忧伤
是我们生命中重要的影响者
是我们成长的陪伴者和见证者
这 些 情 感 就 是 家 庭 中 的 亲 情 之 爱
3.亲情的表现形式
①有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
我们不能因为它的平常而忽略它,或因为感受不到自己渴望的亲情,就否认亲情的存在。
温馨和睦
磕磕绊绊
内敛深沉
自然随和
不论什么情况,亲情仍陪伴左右。
萌萌九岁那年,妈妈去世,从此,萌萌你的世界里
只有爸爸。三年后,爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。
一天,萌萌无意中听到继母和爸爸的谈话。爸爸坚持每
天给萌萌两元钱的早餐费,可继母说,孩子正是长身体
的时候,每天给她四元钱吧。第二天,萌萌果然拿到四
元钱,她开始有点喜欢继母了。
继母虽然工作忙,上班早,但是每天到萌萌该起床的
时间都会打来电话,每次都是那句话:“孩子,该起床
上学了吧?”睡眼惺忪的萌萌经常“抱怨”:“我都多
大了,知道上闹钟!”“是的,孩子,你会学会独立的,
我很高兴。可是,闹钟没有妈妈的味道!”
有一次继母感冒发烧,萌萌为她找了医生。输液后,她精神略有好转,便强撑着下床做饭。萌萌拦住她,动手给她做了一碗鱼汤,还做了两个小菜。继母很感动,爸爸也直夸萌萌,一家三口的关系越来越融洽,亲情也越来越浓......
②现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。
亲情的表现形式—家庭结构改变
不论什么情况,亲情仍陪伴左右。
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同。
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现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。
4、我们如何体味亲情?
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PART TWO
爱的碰撞
(亲子冲突)
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
学习成绩
亲子冲突
你和父母有过冲突吗?
思考:你觉得和父母产生这些冲突的原因是什么?
不理解我
干涉我
侵犯隐私,不尊重我
·······
2.冲突产生的的原因?P79-P81
(1)矛盾心理:①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。②面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(2)逆反心理:我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
(3)代际差异:作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
3.亲子冲突的危害
①会伤害双方的感情,不利于家庭的和睦。
②亲子冲突不利于孩子的正常的学习和成长。
③严重的亲子冲突不利于孩子的身心健康,甚至会导致孩子走上违法犯罪的道路。
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PART THREE
如何解决亲子冲突
沟通传递爱
既需要父母做出榜样
也需要我们自己努力
小组讨论:朵朵如何解决与父母之间的冲突?
①有效地化解亲子冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
(解决亲子冲突的途径)
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P81页《探究与分享》
如果你是小强,你会怎么做?
小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上外套,小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿.....
1.我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上这样可以避免与妈妈发生矛盾,让亲子关系和谐。
2.我会和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之中得到理解。
3.爱是需要呵护的