基础知识回顾七口语交际及综合性学习-基础知识回顾八古诗文默写-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文走向假期（统编版，辽宁专版）

书 ! ! !!! ! ! !!! ! 七年级语文!适合上学期使用" ! 基础知识回顾七!口语交际及综合性学习 "#下面情境下!语言表达最准确"得体的一项是 #!!$ !!!情境"学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品!放学后! 总有一些学生去购买!班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身 体健康!她对学生们说" $#%油炸和烧烤食品!质次价高!花钱买这类东西吃!不合算!你们 就不要买了&' %#%油炸和烧烤食品!在加工过程中会产生一些有害物质!多吃可 能对身体健康有影响!你们正处在长身体阶段!最好不要吃这 类东西&' &#%街边露天摊位卫生条件差!售卖的食品质量很难保证!我都说 了不许买!不许吃!你们记不住吗(' '#%父母挣钱不容易!大家要学会节俭!少买那些街边小摊的 东西&' (#学校%经典诵读!感悟人生'演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕 女士担任评委!现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她& 选出 下列表述最准确"语言最得体的一项 #!!$ $#) 月 * 日下午两点!在我校礼堂举行%经典诵读!感悟人生'演 讲比赛!请您参加& %#吕女士!您好) 请您来我校参加%经典诵读!感悟人生'演讲 比赛& &#吕女士!您好) ) 月 * 日下午两点!%经典诵读!感悟人生'演讲 比赛将在我校礼堂举行!届时请您光临指导& '#吕女士!您好) ) 月 * 日下午两点!%经典诵读!感悟人生'演讲 比赛将在我校礼堂举行!请您必须准时到达现场) *#下面情境下!表述最准确"得体的一项是 #!!$ #情境$夏天某日!初一学生小明给同班好友小亮打电话!约小 亮周末一起去江边游玩% 想到父母说夏天江边经常发生溺水事件! 出于安全考虑小亮不想去 !!!!! !同时也想劝小明不要去 !!!!!! % 小亮对小明 说"&!!!!' $#夏天周末江边游玩的人多!我父母说不安全!不让我去& 很抱 歉!你还是约别人一起去吧& %#夏天江边经常发生溺水事件!周末人多会更不安全& 你脑子没 病的话你就别去!反正我不去& &#周末去江边( 你是不是不想活了( 你去不去我管不着!我可不 敢陪你去& '#夏天江边经常发生溺水事件!周末人多会更不安全& 咱俩年纪 小!又没有家长陪伴!就都不要去了& +#小宇"小浩约好六点钟到小浩家集合!一块去打羽毛球& 小浩因 临时有事外出!来不及通知小宇!请爸爸在家等小宇并向小宇解 释& 小宇准时赶到小浩家& 请你发挥想象!把二人见面的情景以 人物对话的方式展现出来& #不超过 ), 字$ -#你的同学小王说!当今是网络信息时代!只要学习好!汉字写得好 不好无所谓!你该如何劝说他( #-, 字左右$ .#张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东& 李 小东向他借钱去网吧!张林不想借!又不想伤害朋友& 假如你是 张林!要怎样说才好呢( #+, 字左右$ )#学校开展关于%尊师重道!建立和谐师生关系'的主题活动!请你 完成下列任务& #"$为了营造氛围!学校准备为此活动拟写一副对联!请你根据上 联补写下联& 上联*呕心沥血育桃李 下联* ! #($你所在的七年级#"$班拟于 / 月 (0 日下午 * 点在本班教室开 展%感恩老师'主题班会!请你拟写一则邀请函!邀请语文老 师刘老师参加此次班会& 0#阅读下面两则材料!并分别提取出一条主要信息& !材料一"在对学生课余时间活动内容方面的调查中!+"1的 学生选择了看电视(看电影(听音乐等视听娱乐活动!"0#*1的学 生选择了上网浏览网页等!".#"1的学生选择了玩电脑游戏! "+1的学生选择了运动!而选择阅读的学生仅占到 ",#.1% 这意 味着每 ", 个学生中只有 " 人在课余时间选择阅读的休闲方式! 而有将近 ) 人被不同形式的视听娱乐和网络电游抢走% !材料二"在对学生是否喜欢现代文阅读的问题调查中!表示 &喜欢'的学生占 **#*1!而表示&一般'的占到 -/#"1 !这似乎说 明初中生对现代文阅读的兴趣正在降低% 而在进一步问卷&对现 代文阅读无兴趣的主要原因'中!表示&没时间'的占到 (-#01 !对 现代文阅读表示&枯燥'的占到 (*#)1!表示&读书环境气氛不浓' 的占到 ".#"1% /#每年的 + 月 (* 日是%世界读书日'!很多国家和地区都会在这一 天开展丰富多彩的读书活动!可见!读书的重要性已经被人们认 识到& 现在!七年级#($班准备开展%少年正是读书时'综合性学 习活动!请你积极参与& #"$!拟写标语"请你为本次活动拟一条宣传标语& #($!设计活动"如果你来负责本次活动!你准备采取哪些活动 形式( !进行读书问卷调查 " ! # ! #*$!总结方法"在活动中!同学们认为读书要有好方法!运用正 确的读书方法才能有收获& 你有哪些好的读书方法和同学们