第七课 亲情之爱 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治第七课《亲情之爱》课堂练习 七年级上册 一、单选题（本大题共15小题） 1．“我想有个家，一个不需要华丽的地方……不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”之所以恋家、想家，主要是因为（  ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家是我们心灵的港湾 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 2．家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到（  ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③感恩父母，事事听从父母的安排 ④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（　　） A．海内存知己，天涯若比邻 B．桃李不言，下自成蹊 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏 4．妈妈：美美，今天天气预报降温，记得穿上厚外套。 美美：放心吧，妈妈！我可以自己照顾好自己。您的腿不好，您也要记得保暖。 以上亲子对话启示我们（       ） A．孝敬父母是法治的要求 B．孝敬父母就要对父母言听计从 C．理解父母就可以消除亲子矛盾 D．要懂得尊重、关心和感恩父母 5．一张网传照片令众多网友泪目，滂沱大雨中，父亲将小伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（     ） ①父母对子女的爱是无奈之举    ②我们应该学会真心感恩父母 ③父母关心子女胜过关心自己    ④父母的关爱是亲情的自然流露 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．下列行为属于“爱的碰撞”表现的是（ ） ①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞 ②妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流 ③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走 ④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 7．有调查显示：在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当（ ） ①遇事主动与父母商量，聆听父母建议　②理解父母，和父母有效交流和沟通　③对父母的话绝对服从　④以良好的心态面对家庭发展中的问题 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 8．如果父母误会了我们，正确的做法应该是（   ） A．离家出走以宣泄自己的委屈 B．故意做一些错上加错的行为以示反抗 C．冷淡处理，不理会他们 D．多沟通，不冲动 9．亲情片《网络妈妈》上映时，不少观众都是边看电影边流泪。许多家长看完这部影片后认为，《网络妈妈》让他们学会了如何与孩子沟通。有些孩子坦言，以后一定会多与父母沟通，并表示要孝敬父母。多与父母沟通（ ） ①能及时交流彼此的愿望和看法 ②可加深亲子间的爱 ③可以使我们的学习成绩迅速提高 ④是亲子间爱的润滑剂 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10．一位父亲写给女儿的信：亲爱的女儿，你很优秀，但我得承认并不是我教育的成果。因为工作忙，陪你的时间少，我总有一种亏欠的心理。记得有次我问你：老爸怎么这么胖？你笑眯眯地说了四个字：“食言而肥。”我的脸一下就红了。从父亲写给女儿的信中，你能感受到（     ） ①亲情之爱温馨，父爱深沉浓烈        ②养不教父之过，批评惩罚当有 ③温情和睦一家，互敬互爱可赞        ④孝老爱亲美德，学习传承力行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．看着全家福的小佳脸上洋溢出幸福的笑容。照片中有慈祥和蔼的爷爷、奶奶，有疼爱她的爸爸、妈妈，还有乖巧可爱的自己。小佳的家庭结构属于(     ) A．单亲家庭 B．主干家庭 C．核心家庭 D．联合家庭 12．家是我们常常在不同意义上使用的字眼。以下有关家庭的理解正确的是（ ） ①每个家庭里的亲情表现不尽相同 ②和谐的家庭不会有矛盾与冲突 ③现代家庭氛围越来越平等、民主 ④家庭结构一旦发生变化，亲情也会随之消失 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④ 13．小亮与爸爸、爷爷、奶奶享用妈妈做的早餐。爸爸去上班与浇花的爷爷奶奶说再见，妈妈也要送小亮上学，爷爷奶奶说：“路上都注意安全！”据材料可见，小亮的家由 组成（ ） A．婚姻关系、收养关系 B．收养关系、主干家庭 C．主干家庭、血缘关系 D．婚姻关系、血缘关系 14．漫画《家风》启示我们（   ） A．父母做什么,子女就应该跟着做什么 B．家庭教