3.1贯彻新发展理念课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

发展不平衡不充分问题 着力 解决 知识回顾： 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代 我国社会主要矛盾已经转化为： 人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾 1 第三课 我国的经济发展 要让我们的生活更美好，需要社会提供更多更优质的产品和服务；要让人民的幸福感更强，离不开经济的高质量发展。推动经济高质量发展，要坚持新发展理念，建设现代化经济体系。新发展理念到底“新”在何处？建设现代化经济体系有什么要求？我们只有弄清楚了这些问题，才会明白这些看似抽象的理论原来与我们每个人的美好生活息息相关。 3.1 贯彻新发展理念 3 【学习目标】 政治认同:通过学习本节课知识，学生要认同必须牢固树立并切实贯彻新发展理念。 科学精神:通过学习新发展理念的学习，了解经济的高质量发展需要正确理念的指导。 法治意识:学习新发展理念的要求，明白发展要遵守相关的法律知识。 公共参与:引导学生自觉在新发展理念的指导参与经济建设 以人民为中心的发展思想 一 治国有常，而利民为本 ——《淮南子.氾论训》 本目学习重点：以人民为中心的发展思想 ——内涵（是什么）+原因（为什么）+要求（怎么做） 结合上图，谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。 1、内涵 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2、要求 发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 01 发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 02 发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 03 观看视频《牵挂》 思考：总书记最牵挂的人是谁？大力推动经济社会发展的目的是什么？ 发展的目的和归宿——实现人民幸福 3、坚持以人民为中心的意义 以人民为中心 反映了坚持人民主体地位的内在要求 彰显了人民至上的价值取向 确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则 贯彻新发展理念 二 理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就，人民生活不断改善。同时，也面临不少困难和挑战。发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。 思考：要解决上述问题，我们应当树立怎样的发展理念？ 发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。（时代需要） 要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。（国情需要） 1、必要性（原因） 2、新发展理念的内涵 创新、协调、绿色、开放、共享 （1）创新发展 创新发展注重的是解决发展动力问题。 发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。 坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 技术创新有多种类型，既有改进现有技术的延续性创新，又有取代现有技术的突破性、颠覆性创新。科技企业孵化器在推动企业技术创新及其在社会应用中发挥着重要的作用。科技企业孵化器又称高新技术创业服务中心，它通过为新创办的科技型中小企业提供物理空间及一系列创新创业服务，成为培育科技型中小企业、促进科技成果转化、培育企业家精神的重要载体。 （2）协调发展 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。 协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。 坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 名词点击：新型工业化　新型城镇化 新型工业化，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化。