内容正文:
2023年秋季永春三中片区期中考试
九年级历史试题
一、选择题(本大题有28题,每小题2分,共56分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 在人类的历史进程中,非洲尼罗河流域的先民最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,并创造了辉煌的古代文明。下列文明成果属于它的是( )
A. 楔形文字 B. 帕特农神庙 C. 《汉谟拉比法典》 D. 金字塔
2. “面对雅利安人等级制度,它以‘众生平等’相抗,反对婆罗门特权。并在之后传到亚洲其他地区。”材料反映的历史现象是( )
A. 金字塔修建 B. 种姓制传播 C. 佛教的发展 D. 基督教诞生
3. 古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说:“城邦正是若干公民的组合。”这表明,公民的本质含义是( )
A. 公民是城邦主人 B. 城邦包含了公民
C. 公民从属于城邦 D. 公民是在城邦出生的
4. 史论结合是学习历史的基本方法。如表中史实与推论对应错误的一项是( )
选项
史实
推论
A.
古王国时代的金字塔越修越小
反映了王权的逐渐衰落
B.
伯里克利主政时期
雅典民主政治发展到高峰
C.
斯巴达克起义
加速了罗马帝国的衰落
D.
8世纪前期,法兰克王国进行改革
形成了森严的封建等级制度
A. A B. B C. C D. D
5. 古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家,他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者
A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 希罗多德
6. 探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是
A. 古代埃及
B. 古代希腊
C. 古代罗马
D. 古巴比伦
7. 下列关于古代科技文化知识整理有误的一项是( )
A. 太阳历——古埃及 B. 雕塑“掷铁饼者”——古希腊
C. 宙斯像——古希腊 D. “原子论”——古罗马
8. 公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是
A. 法兰克王国 B. 西罗马帝国 C. 法兰西王国 D. 意大利王国
9. 在中世纪欧洲社会发展过程中,催生了市民阶层,为资本主义兴起准备了条件的是( )
A. 西欧封建等级制度的形成 B. 西欧城市的兴起
C. 查理曼帝国一分为三 D. 拜占庭帝国的灭亡
10. 历史课上,老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是( )
A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明
C. 亚洲封建国家 D. 亚欧封建社会
11. 下图反映的是大化改新的( )
1.建立以天皇为中心的中央集权制度;
2.国家将土地分给公民,每隔六年授田一次;
3.统一赋税。
A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 过程
12. 市民阶层为发展工商业,需要金钱计算、签订商业及法律等方面的知识,因此在城市学校的基础上,创办了西欧的大学。这表明西欧大学兴起源于
A. 经济发展 B. 斗争需要 C. 宗教传播 D. 思想解放
13. 创立了伊斯兰教,并在保存和传播古典文明、沟通东西方文化方而做出了重要贡献的是
A. 查理曼帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 罗马帝国
14. 中学世界史教材某单元目录如图所示,该单元的学习主题是
西欧经济和社会的发展
文艺复兴运动
探寻新航路
早期殖民掠夺
A. 封建时代的亚洲国家 B. 封建时代的欧洲
C. 走向近代的世界 D. 资本主义制度的初步确立
15. 马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义时代的曙光。”此材料说明了( )
A. 殖民扩张传播了资本主义的生产方式
B. 黑奴贸易促进了美洲资本主义经济产生发展
C. 殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难
D. 殖民扩张与掠夺推动了资本主义的发展
16. 这场运动起源于14世纪中叶的意大利,传播于欧洲被认为是资本主义时代的曙光。该运动
A. 促进了思想解放 B. 摧毁了封建统治
C. 指导了工人运动 D. 推动城市化进程
17. 他是文艺复兴时期一位伟大的艺术大师,《蒙娜丽莎》是他的代表作之一。“他”是
A. 莎士比亚
B. 毕加索
C. 达·芬奇
D. 但丁
18. 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。对英、美、法资产阶级革命的比较,下列观点错误的是( )
A. 都推翻了腐朽的封建专制统治 B. 都为资本主义的发展扫除了障碍
C.