第9章 第1节 认识浮力-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测配套PPT课件（沪科版）

八年级物理•沪科版(下册) 第九章　浮力 第一节　认识浮力 A C 2×103 3×103 20 30 10 C 等于 大于 浸没在液体中的物体，其上、下表 面受到液体对它的压力不同 2.0 0.4 变大 不变 变大 水沸腾时，气泡在上升过程中浸在水中 的体积逐渐变大，所受浮力也逐渐变大 BC A 不受 受 4 AB 不变 浮力　　 重5 N的石块浸没在水中称量时为3 N，则石块受到的浮力为(　　) A．2 N B．3 N C．5 N D．8 N [解析]根据称重法测量浮力的原理知，石块受到的浮力F浮＝5 N－3 N＝2 N。故选A。 以下情景中没有受到浮力的物体是(　　) A．海中航行的辽宁舰 B．海中下潜的“蛟龙号” C．遨游太空的天和核心舱 D．空中上升的热气球 [解析]浮力指液体(或气体)对浸在其中的物体的竖直向上的托力。太空中没有空气，故遨游太空的天和核心舱不受浮力的作用，故C符合题意。 浮力产生的原因　　 一个棱长为10 cm的正方体物体浸没在水中，下表面距水面30 cm，物体上表面受到水的压强是________Pa，物体下表面受到水的压强是________Pa。物体上表面受到水的压力是________N，物体下表面受到水的压力是________N，物体受到的浮力是________N。(g取10 N/kg) [解析]运用压力差法解答。物体上表面受到水的压强p1＝ρgh1＝1×103 kg/m3×10 N/kg×(30×10－2－10×10－2)m＝2×103 Pa，压力F1＝p1S＝2×103 Pa×10×10×10－4 m2＝20 N；物体下表面受到水的压强p2＝ρgh2＝1×103 kg/m3×10 N/kg×30×10－2 m＝3×103 Pa，压力F2＝p2S＝3×103 Pa×10×10×10－4 m2＝30 N，物体所受的浮力F浮＝F2－F1＝30 N－20 N＝10 N。 (广东肇庆校级期末)如图所示，浸没在液体中的物体受到浮力的作用，即F浮等于(　　) 4题图 A．F浮＝F向下 B．F浮＝F向上 C．F浮＝F向上－F向下 D．F浮＝F向下－F向上 [解析]浸没在液体中的物体，会受到一个向上和一个向下的压力，向上和向下的压力差就是浮力，即F浮＝F向上－F向下。故选C。 (厦门大同中学期中)如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜 的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左________(选填“大于”“等于”或“小于”)F向右，当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 F向上和F向下的大小关系是F向上________(选填“大于”“等于”或“小于”)F向下，通过以上探究，你认为浮力产生的原因是___________________________________ _______________________________。 5题图 [解析]当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于在同一深度，由p＝ρgh可知，液体压强相等，又因为受力面积相等，由F＝pS可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小相等，水平方向的合力为0；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，h下大于h上，由p＝ρgh可知，p向上大于p向下，又因为受力面积相等，由F＝pS可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下，此时竖直方向的合力不为0，方向竖直向上。因此液体对玻璃圆筒产生的向上和向下的压力不相等，压力差F差＝F向上－F向下。实际上，这个压力差就是液体对玻璃圆筒的浮力。 称重法测浮力　　 (甘孜州)如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙所示，g取10 N/kg，则圆柱体的重力为________N，圆柱体受到的最大浮力是________N。 6题图 6题图 [解析]由图乙可知，上升高度超过20 cm之后，圆柱体脱离水面，弹簧测力计示数F示1＝2.0 N，此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力G＝F示1＝2.0 N；由图乙可知，圆柱体上升高度在0～10 cm时，圆柱体浸没水中，弹簧测力计示数 F示2＝1.6 N，此时圆柱体受到的浮力最大，F浮最大＝G－F示2＝2.0 N－1.6 N＝0.4 N。 (岳阳)我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者号”在深水下潜过程中(潜水器的体积不变)所受水的压强________，浮力________。(均