7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

课堂环节导航 当堂练习 新课导入 知识讲解 课堂小结 新课导入 家是我们温馨的港湾，在家中我们尽享亲情与温暖，我们爱自己的家，爱自己的爸爸妈妈，但是随着我们长大，我们与父母之间仿佛不再那么亲密，出现了磕磕绊绊。 其实每个人都与父母发生过这样或那样的冲突。可是，究竟是什么原因导致我们与亲爱的爸妈发生矛盾冲突？冲突发生后又该怎么做呢？ 新课导入 人教版 七年级上 第2课时 爱在家人间　 第七课 亲情之爱　 知道与父母产生矛盾冲突的原因。 (重点) 2 掌握如何化解与父母的矛盾冲突。（难点） 3 1 理解家庭中的亲情。 学习目标 * Part 01 一、体味亲情 * 如果将你与父母的感情用温度来表示，那你感受到父母对你的爱有几度？说说你和父母相处的故事。 知识讲解 爸爸左手提的是事业，右手撑起的是希望，背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨，但路还得你自己走。给不了你最好，但是给了你全部！ 妈妈可以踩着高跟鞋，右手抱娃，左手撑伞，后面背上娃娃的书包，斜跨着自己的包，还挂着刚买的菜。妈妈是现实生活中的奥特曼！不仅出得厅堂，入得厨房，还能赚钱养家，貌美如花！ 父爱如山，往往深沉严格。 母爱如水，往往温柔细腻。 知识讲解 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 亲情之爱 知识讲解 萌萌的困惑： 今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的最多的话题也变成了妹妹，还天天跟我说以后要让着妹妹，所以，他们是不爱我了吗？ 林林的困惑： 爸爸很严肃，检查我的作业是他每日必做的事情。而妈妈除了每天接送我上下学之外，总是在厨房里待的时间最久，和我交流很少。他们是不是不爱我了？ 同桌讨论：选择一个情景，试着帮他们找一找，亲情在哪里？ 知识讲解 （1）每个家庭的亲情表现各不相同。有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉…… （2）即使家庭结构改变了，家中的亲情仍在，只是它的表现形式可能会有变化。 知识讲解 11 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 3.现实生活中，由于亲人的离开或者新成员的出现，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 2.每个家庭的亲情表现不尽相同。 一、怎样正确认识亲情之爱 体味亲情 知识讲解 Part 02 二、爱的碰撞 * 视频反映了什么问题？ 沟通障碍 知识讲解 林林：“进入初中以来，我觉得我已经长大了，但爸妈对我的关心却与日俱增。从穿什么颜色的衣服到和谁交朋友，甚至认为我看动漫是不务正业。上周末，因为我写作业时反锁了门，我们大吵了一架。我不明白，为什么他们不能让我自己待一会？ ” 小组讨论： （1）你认为林林与爸妈出现冲突的原因是什么？ （2）你与父母发生过冲突吗？为什么？ Tips: 请尝试总结观点哦~ 知识讲解 15 ●你是否也有过这样类似的经历？ ●说说你和父母有哪些矛盾。 ●为什么会与父母产生这些矛盾呢？ 知识讲解 亲子冲突的内容 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 知识讲解 爱的碰撞 二、亲子冲突产生的原因 1.一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活;另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(自身矛盾心理) 3.作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。(年龄差距导致代沟) 2.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。(自我意识增长导致逆反) 知识讲解 三、发生碰撞的影响和化解方法 化解方法：有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 影响：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 知识讲解 Part 03 三、沟通传递爱 * love的真正含义： “L”代表Listen（倾听） “O”代表Obligate（感恩）“V”代表Valued（尊重） “E”代表 Excuse （宽恕） 我们都想要一份长久的爱，所以要学会倾听对方，感谢对方，尊重对方，宽恕对方。 知识讲解 林林：“周末我陪爸爸一块加班，爸爸天不亮就到办公室了，中午下雪也一直在室外忙碌。我在外面站了一会，风吹的我瑟瑟发抖。爸爸的手和耳朵都冻得通红，却摆手跟我说没事，让我赶紧进屋。想起之前跟他吵架的种种，我有些后悔。下班路上，我主动跟爸爸道了歉，我们聊了很多，爸爸觉得我像男子汉一样可以理解他了，也向我承诺以后要给我个人空间。 合作探究： （1）林林的故事