内容正文:
2023-2024学年第一学期七年级综合练习一
历史
第I部分(选择题60分)》
选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选
项中,只有一项符合题目要求。
1.研究右图所示早期人类的特征和生活状况,
最真实有效的史料来源是
A.神话传说
B.化石遗存
C.史书记载
D.学者推断
2.1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。
北京人复原头像
下列能反映半坡居民生活状况的是
A.猪纹陶钵B.半地穴式圆形房屋C.出土的稻谷D.干栏式建筑
3.距今约7000年,以水稻为主要食物的河姆渡人主要生活区域是
A.长江流域
B.黄河流域
C.闽江流域
D.珠江流域
4.神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说,在一定程度上反映当时已经
A.出现原始农业
B.进入青铜时代
C.实行分封制度
D.掌握治铁技术
5.
他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史第一个王朝而名垂青史。
据此可知,“他”是
A.黄帝
B.禹
C.舜
D.启
6.祭祖是东方文化非常重要的一个环节。被尊称为中华民族“人文初祖”的是
A.女娲和伏羲
B.黄帝和伏羲
C.炎帝和黄帝
D.尧和舜
7.时空观念是历史学科的核心素养之一。与示意图中①②处对应的朝代是
A.夏朝、东周
B.夏朝、西周
①
→商朝→②→东周+秦→西汉.
C.秦朝、西周
D.秦朝、东周
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8.历史遗址及出土的实物史料等是研究历史的重要证据。下列二里头遗址及
出土的文物共同反映出
二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌
二里头遗址出土的铜鼎
A.夏朝时期的文明进程
B.明显的阶级分化
C.青铜铸造业工艺高超
D.社会生产的发展
9.历史文化遗产是时代历史的保存和再现,通过《殷墟甲骨》我们可以了解
A.夏朝历史
B.商朝历史
C.西周历史
D.春秋历史
10.电影《封神》
塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。这部电影的
时代背景是
A.商汤灭夏
B.武王伐纣
C.大禹治水
D.涿鹿之战
11.制度创新是政治文明的体现。下面示意图反映的是
A.井田制
土地、平民、奴隶
B.世袭制
天于
诸侯(宗亲、功臣)
C.分封制
服从命令、纳贡、镇守疆士
D.禅让制
12.商周时期,工匠已准确掌握了铜、锡、铅的比例,且能用不同的方法铸造
不同用途的器具。这表明当时青铜器
A.生产规模宏大
B.制作工艺高超
C.象征权力大小
D.分布地域广泛
13.下列文物中,最能印证中国有文字可考的历史从商朝开始的是
A.人面鱼纹彩陶盆B.刻有文字的甲骨C.司母戊鼎D.四羊方尊
14.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为
A.农业重视使用肥料
B.青铜器在农业中的广泛使用
C.水利工程的兴修
D.铁农具和牛耕的推广
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15.春秋时期,周王室与郑国矛盾激化,双方兵戎相见,桓王中箭。郑国派人
“慰问”,桓王忍气吞声,不了了之。据此可知
A.诸侯争霸激烈
B.王室地位下降
C.分封制已解体
D.民族战争频繁
16.战国时发生的“三家分晋”事件中的“三家”是
A.齐、楚、燕
B.韩、赵、魏
C.秦、赵、魏
D.齐、韩、赵
17.右图是《战国七雄形势图》,其中③处为
A.燕
B.秦
C.齐
D.楚
18.春秋战国时期学派林立,然“天下一致而百虑
同归而殊途”,诸子百家关注的共同点是
A.自我价值
B.生命价值
C.社会现实
D.自然和谐
19.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨家思想中体现这一特
点的主张是
A.无为而治
B.以法治国
C.兼爱、非攻
D.为政以德
20.右图是某电视剧中出现的一块匾额,匾额题字中“仁”的思想源自
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
和正中
21.《道德经》记载:“我无为而民自化”,
这体现了老子的政治主张是
A.以法治国
B.兼爱非攻
[因材施教
我们教材为
C.以德治国
D.无为而治
什么不一样
22.下列历史人物与漫画中“老师”观点
一致的是
A.庄子
B.老子
C.孔子
D.孟子
23.学会使用公元纪年法是新课标的基本要求之一。秦朝建立于公元前221
年,这一时间用世纪纪年法表述是
A.公元前2世纪
B.公元2世纪
C.公元前3世纪
D.公元3世纪
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24.古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,“皇帝”的称
谓最早出现在
A.夏朝
B.秦朝
C.战国
D.汉朝
25.监察是开展廉政建设的重要手段。秦朝具有监察职能的中央官职是
A.太尉
B.刺史
C.御史大夫
D.丞相
26.思维导图可以揭示历史现象之间的逻辑关系。下图主要揭示了秦朝
A.开创了王位世袭以及