7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治课堂 授课老师： 欢迎各位各位同学来到 1 7.3 让家更美好 2 目 录 现代家庭面面观 01 和谐家庭我出力 02 课堂总结 03 CONTENTS 3 画一画：自己的家庭树 第一目 现代家庭面面观 请同学们在纸上画出自己的家庭树，并和附近的同学互相交流自己的家庭树与别人的家庭树有哪些相同和不同的地方？ 1、说出你希望的家是什么样子的？ 2、你家中有哪些人生活在一起？跟小组成员介绍自己家庭成员的性格。 3、你通常如何与家人交流？一般都交流什么？ 4、遇到事情，父母会征求你的意见吗？ 说一说：我的小家 第一目 现代家庭面面观 核心家庭 （外）祖父母、父母与子女 主干家庭 父母与未婚子女 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点——家庭结构 区分家庭结构 主要看家里有几代人 第一目 现代家庭面面观 《中国家庭发展报告》显示，中国家庭变化呈现出新的特点。 一是家庭规模小型化，2人、3人家庭成为家庭类型主体；同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家庭、丁克家庭等也在不断地涌现。 二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解，当前的流动家庭占比接近20%，产生了数量庞大的留守儿童和留守老人。 小组讨论： 从第一个特点中，可以知道现代家庭有哪些变化？ 第二个特点会带来什么变化？ 六人为一小组，其中两人分别担任小组组长和发言代表。 小组组长负责记录组内的观点， 发言代表在讨论时间截止后代表小组发言。 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P84 过去儿孙满堂的大家庭 不断趋向小型化 家庭类型单一 单人家庭、丁克家庭等家庭类型涌现 过去常常是三代或四代 同堂的大家庭 现在一般为核心家庭和主干家庭 留守儿童、留守老人 电话、视频通话 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 说一说：结合课本P84的探究与分享，说一说你经常使用哪些方式和家人沟通？你喜欢哪一种方式？为什么？ 第一目 现代家庭面面观 材料：亮亮一家人相亲相爱，气氛民主、和谐。除了家庭事务共同分担、协商处理，他们还特别关心世界和国家大事、本地热点问题，常常在一起讨论。 有时还一起看电影， 一起参加社区活动或社会公益活动。 思考：材料中体现了一种怎样的家庭氛围？他们的家庭生活的内容有哪些呢？ 现代家庭的特点 家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭。 第一目 现代家庭面面观 现代家庭的特点 传统家庭 现代家庭 结构、规模 庞大 小型化 交流方式 单一 多样化 家庭氛围 专制、不平等 民主平等 家庭生活内容 单调 丰富多样 家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 探究二： 我的家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，我们是五口之家，平时分工明确。奶奶负责管理一家人的吃饭问题，每次吃饭之后剩菜剩饭她都不舍得倒掉，不管剩多少都会合并一下，放进冰箱，两顿吃不完吃三顿……但是从健康角度来说，剩菜有害健康！妈妈指出奶奶的错误，奶奶很不高兴，还说更年期的妈妈爱挑剔，俩人冷战中，这该怎么办呢？ 请同学们分析妈妈和奶奶产生冲突的原因是什么？ 家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式。 家庭成员之间互相信任、体谅和包容，有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 我是“小小”粘合剂 　　我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 1.帮助家庭成员舒缓情绪。 　　如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。 2.明确自己是不偏不倚的中立者。 　　在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。 3.引导家庭成员看到对方的优点。 　　选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。 4.帮助家庭成员走出“面子”困境。 　　当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。 14 请分享你做家务的经历和体会 探究三： 早起自己叠被子 跟妈妈学习煮饭 与家人一起做家务 展示自己干净整洁的房间 家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 父母离异 家人患病 亲人离世 增加成员 思考：1、这些变化是否会影响家庭和谐？ 2、面对这些变化，我们以什么心态去应对？ 家庭发展过程中面临的变化 ③随着我们的成长，我们的也在发生变