福建省建瓯市2023-2024学年七年级上学期期中质量检测历史试题

1 建瓯市 2023--2024 学年第一学期七年级期中质量监测 历史试题 （考试时间：60 分钟；满分：100；考试形式：闭卷） 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 56 分） 本卷共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符 合题目要求。 1.元谋人、北京人都是中国境内早期人类的代表，获得他们生活生产的第一手资料，应该 通过 A.神话传说 B．考古发掘 C.历史记载 D．学者推断 2．考古工作者在河北磁县发掘出一处距今九千年的遗址，发现了上百个储存粮食的粮窖 同时，出土了翻地用的石铲等工具。这表明，当时该地区 A．修建了水利工程 B．已有了原始农业 C．建立了早期国家 D．出现了成熟文字 3．决定原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”局面的根本原因是 A．劳动技术 B．生产工具 C．自然环境 D．生活习惯 4．“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领，有很多发明创造。他们两个部落结成联 盟，经过发展，形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是指 A．炎帝和黄帝 B．夏启和商汤 C．老子和孔子 D．唐尧和虞舜 5.远古传说蕴含着历史留下的印迹。下面两幅图的传说共同体现了 A.中国原始农业的兴起 B.先民与洪水作斗争的场面 C.商周世袭制度的作用 D.民族优秀品质悠久的历史 6.历史课本对中国古代某一制度的描述如下：“选贤与能”、“民心所向”，“其间蕴含着 民主、平等的精髓。”下列制度中符合该描述的是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 7.公元纪年是世界通用的纪年方法。约公元前 2070 年，中国历史上第一个王朝夏朝建立。 这一时间可描述为 舜的故事：感天动地 大禹治水 2 A．公元 20 世纪 70 年代 B．公元 21 世纪 70 年代 C．公元前 21 世纪 70 年代 D．公元前 20 世纪 70 年代 8.“家天下”是指帝王把国家政权据为己有，世代相袭，帝王把国家当作一家的私产，世 代相传。下列人物中继承父位开始“家天下”的是 A.禹 B. 桀 C. 汤 D. 启 9.相传禹铸九鼎，“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之， 周人受之”。“九鼎”之所以被广泛重视并在夏、商、周流传，主要因为它是 A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器 C．青铜工艺水平高的标志 D．王朝统治权力的象征 10．下列关于“夏商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳。最接近历史真相的是 A．推行分封制，地方势力膨胀 B．推行世袭制，皇帝能力低下 C．王朝末期统治残暴或朝政腐败 D．没有处理好与犬戎部族的关系 11.为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是 A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 12.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”（大意是：“将同姓子弟亲属封为地方诸侯 国，作为保护周王室的屏障。”）说明西周时期实行该制度的主要目的是 A．分割诸侯的兵力 B．巩固周王室统治 C．保证国家兵源 D．增加国家财政收入 13．史书记载：周平王去世时，丧葬费都筹集不出来。即位的周桓王只能派人去鲁国，祈求 鲁国出些财物办丧事。这一记载说明 A．周天子在经济上依附强大的诸侯国 B．周天子已不能对各诸侯国发号施令 C．诸侯成为霸主，开始左右周天子 D．诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务 14．通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗物、遗迹，可以了解 A．夏朝历史 B．商朝历史 C．秦朝历史 D．汉朝历史 15．甲骨文包含着丰富的社会历史信息，下列表 1 中甲骨文共同呈现了当时 A．文字演变 B．经济发展 C．军事战争 D．工具革新 甲骨文 对应汉字 戈 伐 征 3 16．下图三个文物体现的共同主题是 三星堆青铜面具 青铜礼器尊（商周时期） 司（后）母戊鼎 A．商代文化，独特魅力 B．青铜文明，灿烂辉煌 C．中原文化，世界领先 D．中华文明，源远流长 17．对右图解读正确的是 A.民族分裂 B. 学术繁荣 C. 政治动荡 D. 生产发展 18．唐朝诗人胡曾在《流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这主要反映 了战国时期 A.出现铁制农具 B.统治者很残暴 C.兼并战争不断 D.注重兴修水利 19.“凡努力耕织、生产粮食多的免除徭役。凡从事末业(工商业)及因懒惰而贫穷的，全家 没入官府，罚为奴婢。”材料反映商鞅变法 A.奖励耕织，发展农业 B.统一度量，发展经济 C.严明法度，禁止松斗 D.废除井田，土地私有 20.湖北云梦睡虎地出土的一封木牍家书中，在灭楚战争中立下军功的秦国士兵“黑夫"问道: 家中是否已得到封爵赏赐。该木牍可用于佐证 A.商鞅变法的推行 B.皇帝制度的建立 C.