6.2设计不同风格的直通车图片(课件）-《网店视觉营销》同步教学（电子工业版）

任务2.设计不同风格的直通车图片 《项目六. 直通车图片设计》 1 不同营销目的的直通车工具需要设计不同风格的直通车图片，突出重要要素，吸引消费者点击进入宝贝详情页，提高店铺流量。本项目我们将在原有文字、渐变、形状工具的基础上，进一步巩固图层样式特效工具的应用，基于直通车基础理论，依据客户需求完成产品直通车图片的设计与制作。 项 目 描 述 2 （1）了解直通车工具的不同营销目的，掌握制作促销标签的方法。 （2）巩固文字、修图工具及图层样式特效的使用，能准确表达营销要素。 通过项目引领、任务驱动的方法，综合运用PS文字及形状工具，完成直通车图片的优化制作。 培养学生的视觉表达意识，逐步形成视觉营销的工作思维。 教学 目标 教学目标及重难点 知识 与技能 过程 与方法 情感 与价值 掌握制作促销标签的方法，准确传达产品信息和营销要素。 巩固图层样式特效的使用。 教学 重点 教学 难点 Instructional Objectives And Difficult Points 在以“对接工作岗位的任务驱动，强化ＰＳ基本工具地综合应用，并最终服务于商务活动”这一教学目标的引导下，本课设计了以下五个教学环节： “创设情境，下达任务 >任务剖析，梳理步骤 >任务实践，感知体验 > 任务评价，对比分析 > 模拟验收，能力提升”；特别是在剖析任务环节，引导学生分析任务、解构任务，逐步形成工作思维。 教学流程 03 01 02 04 05 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 Teaching Steps 4 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 1.创设情境 2.下达任务 教学过程 观察三个直通车图片和其相对应的价格、销量和评分，有什么区别？ Q1 价格有高低 销量有高低 Teaching Process 评分都高于4.8 5 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 1.创设情境 2.下达任务 教学过程 猜一猜，他们使用直通车工具推广的目的是什么？ Q2 增加人气 提高商品点击率 Teaching Process 提高店铺关注度 短期内打造爆款 测试商品热度 6 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 1.创设情境 2.下达任务 教学过程 Teaching Process （1）新手卖家：使用淘宝直通车增加人气，提高商品点击率和店铺关注度。 （2）短期内打造爆款的卖家：淘宝直通车排名位置优势，是短期内打造爆款商家的首选。 （3）测试商品热度的卖家：根据淘宝直通车的点击率和转化率来做商品热度测试，以及对应的关键词热度测试。 直通车工具不同的营销目的 7 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 1.创设情境 2.下达任务 教学过程 观察这三张图，图上除了产品，还有什么元素？ Q3 价格 包邮 Teaching Process 赠品 满减 秒杀 限时抢购 8 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 1.创设情境 2.下达任务 教学过程 Teaching Process 价格 包邮 赠品 满减 促销标签 秒杀 限时抢购 …… 9 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 1.创设情境 2.下达任务 教学过程 Teaching Process 10 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 教学过程 1.梳理步骤 2.填写分析单 01 明确直通车的目的 02 选用直通车的素材 03 构思直通车的版面 04 显现店铺定位 05 制作直通车图片 Teaching Process 主图设计与制作的工作步骤 11 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 教学过程 1.梳理步骤 2.填写分析单 Teaching Process 依据工作步骤与思维，对课堂任务进行分析，将分析的结果填写到下表中。 12 Add the title here 任务实践 根据任务分析单的步骤及决策，完成直通车图的设计与制作任务。遇到PS的操作问题时，可利用锦囊包获得帮助。 创设情境 下达任务 任务剖析 梳理步骤 任务实践 感知体验 任务评价 对比分析 模拟验收 能力提升 教学过程 1.任务实践 2.操作锦囊包 T