第8章 第2节 专题3 液体压强的计算-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测配套教师用书（沪科版）

真题检测训练 压强　　 (龙东)如图所示的情景中，为了增大压强的是(　　) 　 　 A.火车轨道铺枕木 B.斧头的刃很薄 　 　 C.多轮平板货车 D.推土机安装履带 (岳阳)如图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；如图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是(　　) 2题图 A．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 B．B给A的力大于A给B的力 C．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 (贺州)在“探究影响压力作用效果的因素”中，实验现象如图所示。 3题图 (1)通过观察海绵的________来比较压力作用的效果。 (2)通过比较________两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越________(选填“明显”或“不明显”)。 (3)通过比较________两次实验可知，压力作用的效果跟受力面积有关；这种研究问题的方法是________法。 液体压强　　 (十堰)如图a为阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图b为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是________，这是由于________的作用。该壶的设计遵循了________原理。 4题图 (黑龙江)将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是________Pa；正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，则F1________(选填“>”“＝”或“<”)F2，g取10 N/kg。 5题图 (大连)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是(　　) 6题图 A．两种液体密度的大小关系是ρa>ρb B．桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙 C．两种液体对容器底压强的大小关系是pa<pb D．两个容器对桌面压强的大小关系是p甲<p乙 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 7题图 (1)压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是________(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与__________有关的结论。 (4)比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关的结论。 (5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h＝10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ盐水＝1.1×103 kg/m3，g取10 N/kg) (济南)据央视新闻消息，中国“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了 10 909米的中国载人深潜新纪录。“奋斗者”号的成功研制，标志着我国已成为同类型载人深潜装备领域的领军国家。[ρ海水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg]求：“奋斗者”号下潜到1 000 m时，潜水器受到的海水的压强。 大气压强　　 (武威)如图所示为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上，是因为吸盘内部的气压________外界大气压，吸盘受到的摩擦力________吸盘和重物受到的总重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 9题图 (常德)下列关于大气压的描述，错误的是(　　) A．1标准大气压的值约为105 Pa B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高 D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 (青海)下列关于“吸”的物理现象中，由大气压引起的是(　　) A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起 C．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘 D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 流体压强　　 (海南)如图是小明玩自制玩具的两个场景。图甲中，往弯曲的纸卷里吹气，纸卷伸直了，是因为纸卷里的气压________(选填“变大”或“变小”)。图乙中，用力向简易喷雾器的A管内吹气，B管口喷出了水雾，其原理是利用了流体压强与________的关系。 12题图 (泰州)乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以外，否则动车进站时，乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越________。 (沈阳)在赛车比赛中，有时尽管赛车手紧急刹车，但