第8章 第2节 第1课时 液体的压强-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测配套教师用书（沪科版）

第二节　科学探究：液体的压强 第1课时　液体的压强 液体压强的特点　　 如图所示的中空玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用橡皮膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置。 1题图 (1)A、B、C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有________，存在________。 (2)A、B、C三孔的橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而________。 (3)D处橡皮膜凸出，表明液体对容器底有________，存在________。 科学探究：液体的压强　　 (福建厦门期中)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。下图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤。 2题图 (1)当金属盒在空气中时，U形管两侧的液面应当相平，而小芳同学却观察到如图丁所示的情景，此时调节的方法是________(选填序号)。 ①从U形管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内添加适量水 (2)要探究液体内部的压强与某个因素的关系，需要先控制其他的因素不变，这种研究问题的方法叫做________法。 (3)微小压强计是通过U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强大小的。 (4)要探究液体内部压强与液体密度是否有关，应选步骤丙和________(选填“甲”或“乙”)来进行研究。 (5)对比以上的步骤甲和步骤乙，可以得出的实验结论是：__________________________ ______________________________________________________________________________。 (6)在图乙中，金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小________。 液体压强的大小比较与简单计算　　 如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为pA＝________Pa，pB＝________Pa，pC＝________Pa，pD＝________Pa。(ρ水＝1.0×103 kg/cm3，g取10 N/kg) 3题图 甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装同种液体，深度相同，那么液体对容器底的压强之比和压力之比分别为(　　) A．1∶2，1∶2 B．1∶1，1∶4 C．1∶4，1∶4 D．1∶2，1∶4 (广东实验中学三模)如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)(　　) 5题图 A．a B．b C．c D．d (常州期末)如图所示，容器中装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，以下判断正确的是(　　) 6题图 A．pa>pb>pc B．pa<pb<pc C．pa＝pb＝pc D．pa>pb＝pc (江西)利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的图像，由图像可知：同种液体内部的压强与深度成________，液体密度ρ甲________(选填“>”“<”或“＝”)ρ乙。 1题图 [教材改编]一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是(　　) 2题图 A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同 B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，瓶口朝下时形变更多 C．两次都向内凹，形变程度相同 D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多 (乐山)如图所示，小明用如图所示容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是(　　) 3题图 (多选)如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A、B，SA>SB(容器足够高)，放在两个高度不同的水平面上，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，两液面处于同一水平面上，以下判断正确的是(　　) 4题图 A．甲液体对容器底部压强等于乙液体对容器底部压强 B．甲液体对容器底部压强小于乙液体对容器底部压强 C．甲液体对容器底部压力等于乙液体对容器底部压力 D．甲液体密度一定小于乙液体密度 (浙江台州模拟)如图，在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。 5题图 (1)通过观察橡皮膜________(选填字母)的形变可知，液体内部存在向上的压强。 (2)观察到橡皮膜________(选填字母)的形变程度相同，可知：同种液体同一深度处的液