5.2布局专题活动页面(课件)-《网店视觉营销》同步教学(电子工业版)
2023-11-15
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普通
内容正文:
任务2.布局专题活动页面
《项目五. 承接页设计》
在众多电子商务平台上,专题活动页的布局决定了活动内容的呈现形式,本项目我们将在了解专题活动页面的尺寸规格及组成要素,巩固形状、文字工具使用的基础上,进一步掌握标尺工具的使用,并综合运用PS标尺、文字及形状工具,绘制专题活动页的草图,完成专题活动页面的框架搭建与专题活动要点地准确布局。
项
目
描
述
(1)了解专题活动页面的尺寸规格及组成要素
(2)掌握标尺工具的使用,巩固形状、文字工具的使用.
通过项目引领、任务驱动的方法,综合运用PS标尺、文字及形状工具,绘制专题活动页的草图,完成专题活动页面的框架搭建与专题活动要点地准确布局。
培养学生基于视觉表达,实现营销目的的工作思维。
教学
目标
教学目标及重难点
知识
与技能
过程
与方法
情感
与价值
通过专题活动页面的框架搭建,
将专题活动的要点准确地布局在活动页面中。
专题活动页面的尺寸规格及组成要素。
教学
重点
教学
难点
Instructional Objectives And Difficult Points
在以“对接工作岗位的任务驱动,强化PS基本工具地综合应用,并最终服务于商务活动”这一教学目标的引导下,本课设计了以下五个教学环节: “创设情境,下达任务 > 任务剖析,梳理步骤 > 任务实践,感知体验 > 任务评价,对比分析 > 模拟验收,能力提升”;特别是在剖析任务环节,引导学生分析任务、解构任务,逐步形成工作思维。
教学流程
03
01
02
04
05
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
Teaching Steps
你能查找出这两张专题活动页面的尺寸规格吗?
Q1
950px*3754px
RGB模式
72dpi
……
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
1.创设情境
2.下达任务
教学过程
Teaching Process
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
1.创设情境
2.下达任务
教学过程
Teaching Process
尺寸:950px*自定义高度、1920px*高度自定义(全屏)
颜色模式:RGB模式
分辨率:72dpi
图片格式:png、jpg、jpeg
专题活动页面的尺寸规格
你能查找出这两张专题活动页面的尺寸规格吗?
Q1
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
1.创设情境
2.下达任务
教学过程
Teaching Process
字活动海报
热卖品
新品
……
优惠券
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
1.创设情境
2.下达任务
教学过程
Teaching Process
版头悬挂官方活动banner
返回会场banner、会场链接
当天上新区域(至少10款)
店铺红包及优惠券区域
热卖品区域
专题活动页面的组成要素
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
1.创设情境
2.下达任务
教学过程
Teaching Process
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
教学过程
1.梳理步骤
2.填写分析单
01
解读活动方案
02
提炼活动页面的组成要素
03
绘制活动页面草图
04
搭建活动页面框架
Teaching Process
布局专题活动的工作步骤
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
教学过程
1.梳理步骤
2.填写分析单
Teaching Process
依据工作步骤与思维,对课堂任务进行分析,将分析的结果填写到下表中。
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任务实践
根据任务分析单的步骤及决策,完成主图的设计与制作任务。遇到PS的操作问题时,可利用锦囊包获得帮助。
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
教学过程
1.任务实践
2.操作锦囊包
Teaching Process
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
教学过程
1.任务实践
2.操作锦囊包
Teaching Process
(1)标尺工具的使用方法
创设情境
下达任务
任务剖析
梳理步骤
任务实践
感知体验
任务评价
对比分析
模拟验收
能力提升
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