6.2 密度-2023-2024学年八年级上册物理同步考点提升课件（人教版）

自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。 哪个是铜？ 哪个是铝？ 哪瓶是豆油？ 哪瓶是汽油？ 哪杯是水？ 哪瓶是酒？ 颜色 气味 味道 体积、形状、颜色相同 哪个是铜戒指？ 哪个是金戒指？ 学习目标 1.理解密度的物理意义。 2.会查密度表，知道水的密度。 3.用密度知识解决简单的实际问题。 实验指导 请默读113-114（上）页的实验内容，回答： 1.这个实验除了大小不同的铝块和铁块，还需要哪些测量仪器？ 2. 把实验数据填写在输上的表格内并分析实验数据: 同种物质的质量和体积的比值有什么特点？ 不同物质的质量和体积的比值有什么特点？ 器材： 还需要什么器材？ 同种物质的质量与体积的关系 塑料块1 塑料块2 塑料块3 铁块1 铁块2 铁块3 将实验数据填入下表中(数据供参考) 46.6 62 76 7.75 7.75 7.76 7.2 9.7 81 1.20 1.21 1.20 铁块比值7.75 塑块比值1.20 质量/g 体积/cm3 质量/体积(g/cm3) 铁块1 6.0 铁块2 8.0 铁块3 9.8 质量/g 体积/cm3 质量/体积 (g/cm3) 塑块1 6.0 塑块2 8.0 塑块3 10.0 同种物质，质量和体积比值________ 不同物质质量与体积比值一般________ 质量跟体积的比值可能跟物质的________有关，它反映了物质本身的一种特性。 得出结论 相同 不同 种类 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了______的概念？ 密度 自学指导 默读课文第114页密度相关知识，思考并识记： 1.密度的定义是什么？ 2.密度的计算公式是什么？ 3.密度的国际单位是什么？常用单位是什么？二者的换算关系是什么？ 4.了解各种物质的密度，记住水的密度，并理解物理意义。 自测1 1、某种物质组成的物体的_______与________之比叫做这种物质的密度。用符号____表示。 2、密度的公式是__________ 3、从密度公式可知： 密度的国际单位是______________,符号是_________。 密度的常用单位是_____________,符号是_________。 这两个密度单位的关系是_______________________。 4、水的密度是_______________________。 其物理意义是___________________________________________。 ρ 体积 质量 千克／立方米 克／立方厘米 1 g/cm3=103 kg/m3 1.0×103 kg∕m3 体积为1m3的水的质量是1.0×103 kg kg/m3 g/cm3 V m ρ = 1 g/cm3＝ 103 kg/m3 ＝ 1 g/cm3=103kg/m3 的由来： 分别换算： g换算成kg, cm3换算成m3，那么g/cm3就换算成了kg/m3。 拓展1 ＝ m3 kg 1cm3 1g 103 1 106 1 二者的换算关系式即为：1 g/cm3=103 kg/m3 大单位 小单位 ×103 ÷103 温馨提示： 二者进率为103 2.7×103 1.0 拓展2 g/cm3 kg/m3 铝的密度为 2.7 g/cm3 = kg∕m3 ρ水=1.0×103 kg∕m3= g/cm3 1.密度是表征物质特性的物理量不同的物质，密度一般______，同种物质，在一定的状态下密度是定值， 它不随质量的大小或体积大小的改变而______。如一滴水与一桶水的密度的大小是________的。 2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水 （ ） 　 A．其密度减半，质量减半　　 B．其质量减半，密度不变 C．其体积减半，密度也减半　 D．其质量、体积、密度均减半 不同 改变 B 3.用密度公式ρ=m/v,可知: ρ与m成正比，m越大，ρ越大，ρ与v成反比，v越大，ρ越小。 这种说法对吗？ 相同 NO 拓展3 课堂小结 1.密度的定义： 2.密度的公式： 3密度的国际