内容正文:
书
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八年级语文!适合上学期使用"
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号
考
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班
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不
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要
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答
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题
期末综合测试
时间!"#$ 分钟!!!!!!!!满分!"#$ 分
题!号 一 二 三 总!分
得!分
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一"积累与运用#"% 分$
!!请在下面相应的田字格或横线上端正地书写正确答案%或填写相应选项& #第 " &' 题每
句 " 分%第 % 题每小题 # 分%第 ( 题 " 分$
"!巴东三峡巫峡长
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% & #郦道元'三峡($
#!相顾无相识
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% & #王绩'野望($
)!李贺在'雁门太守行(中描写部队驰援的情况%给人以)风萧萧兮易水寒*之感的句子是
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'!杜甫在'春望(中写战事连连%家信隔绝%引起离人情感共鸣的千古名句是
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%!阅读语段%按要求完成下面问题&
!什么是幸福 #%!+$"幸福是果园里果农望着压满枝头的果实时满脸的喜
色%幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时盈盈的泪光& #幸福!!!!镌刻在收获
的稻穗上%!!!!浸透在脸颊的汗水里& $幸福是需要通过得到才能争取的&
#"$根据拼音写汉字%或给加点字注音&
!"#$#!!$刻 脸颊
#
#!!$
##$给第!句选择正确的标点符号%写在横线上&
#)$在第#句横线处补上恰当的关联词语&
#'$仿照文中画线的句子%再续写一个句子&
(*)岂不罹凝寒+ 松柏有本性&*苍松翠柏"梅兰竹菊等早已成为古代许多士大夫高尚人格的精
神写照& 请你根据所给上联%对出下联&
上联!观苍松仰高洁品质
下联
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二"阅读#'% 分$
#一$古诗文阅读#"% 分$
#甲$阅读下面两篇短文%回答问题& #"$ 分$
答谢中书书
陶弘景
山川之美%古来共谈& 高峰入云%清流见底& 两岸石壁%五色交辉& 青林翠竹%四时俱备&
晓雾将歇%猿鸟乱鸣,夕日欲颓%沉鳞竞跃& 实是欲界之仙都& 自康乐以来%未复有能与其
奇者&
与朱元思书
吴!均
夹岸高山%皆生寒树%负势竞上%互相轩邈%争高直指%千百成峰& 泉水激石%泠泠作响,好
鸟相鸣%嘤嘤成韵& 蝉则千转不穷%猿则百叫无绝& 鸢飞戾天者%望峰息心,经纶世务者%窥谷
忘反& 横柯上蔽%在昼犹昏,疏条交映%有时见日&
+*两篇短文的作者陶弘景"吴均分别是 #朝代$思想家和 #朝代$文学家&
## 分$
,*解释下列加点词在句中的意思& ## 分$
#"$晓雾将歇
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!!##$泉水激
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石
-*'答谢中书书(中)猿鸣*渲染了怎样的气氛+ ## 分$
"$*'与朱元思书(中对山势进行描写时运用了什么修辞手法+ 作用是什么+ ## 分$
""*两文都表达了作者怎样的思想感情+ ## 分$
#乙$阅读下面古诗%回答问题& #% 分$
江!上
董!颖!
万顷沧江万顷秋%镜天飞雪一双鸥&
!摩挲"数尺沙边柳%待汝成阴系钓舟#&
-注释.!董颖!北宋诗人%一生为生计常年奔走异乡& "摩挲!用手抚摸& #钓舟!指
行舟&
"#*)待汝成阴系钓舟*中的)阴*字的意思是!!!!!!!!!& #" 分$
")*这首诗表达了诗人怎样的情感+ ## 分$
"'*任选一个角度#如构思"写法"语言等$%对该诗进行赏析& ## 分$
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书
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!八年级语文!适合上学期使用"
!二"现代文阅读!"# 分"
!甲"阅读下面的文章#回答问题$ !$% 分