内容正文:
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课题
9.2《维护国家安全》
课型
新授课
教学分析
课标分析
“法治教育”主题,具体内容标准是“认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全”。
核心素养分析
政治认同:能在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。
法治观念:了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义务。
健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。
责任意识:具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护民族团结,捍卫国家主权。
学情分析
当前国际环境空前复杂,我国国家安全至关重要,故需要引导教育学生树立总体国家安全观,维护国家安全。
学习目标
通过学习,提高自己维护国家安全的意识和自觉性;通过学习,提高个人学习和了解有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度的自觉性,增强维护国家安全的法治意识;通过学习,知道维护国家安全是公民的法律义务;提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献力量。
教学重点
个人如何为维护国家安全作出贡献
教学难点
履行维护国家安全是每个公民的法律义务。
学习任务
过程与方法
组织与评价
一、新课导入
二、新课讲授
三、小结新课
新闻播报及点评 3分钟内
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