专题 数词 导学案-2024届中职高三英语一轮复习

2023-11-15
| 8页
| 271人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

数词 导学案 数词 考点一 基数词、序数词的定义、构成 基数词:表示_________________________ 类型 构成方法 例词 基数词1-12 是独立单词,单独记忆 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 基数词13-19 个位基数词或其变形加-teen thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 基数词20-90的整十数 个位基数词或其变形加-ty twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 21-99非十位整十数 十位和各位之间加连字符 twenty-eight forty-nine 100以上 百位和十位前加and 538:five hundred and thirty-eight 926:nine hundred and twenty-six 1,000以上 从右向左每三位加一逗号或空格;每三位为一单位,从第一个三位开始,从右向左分别是thousand,million,billion;拼读时从左向右读。 2,358: two thousand three hundred and fifty eight 56,721,839,453: fifty-six billion seven hundred and twenty-one million eight hundred and thirty-nine thousand four hundred and fifty-three 序数词:表示_________________________ 类型 例词 记忆口诀 1,2,3 first(1st), second (2nd,) third(3rd) 基变序,有规律 一二三,特殊记 词尾字母t,d,d; 加上th 从4起; f 要用ve 替; 八去t, 九去e, ty 变成tie 若是遇到几十几, 只变各位就可以。 4-19 fourth, fifth, sixth, eight, ninth, tenth, eleventh 20-90十位整数 twentieth(20th) thirtieth(30th), fortieth(40th) 21-99非十位整数 Thirty-eighth (38th) Fifty-ninth(59th) ≥100 Six thousand three hundred and twenty-second 100 1000 1,000,000 1,000.000,000 Hundredth (100th) Thousandth (1000th) millionth (1,000,000th) billionth (1,000,000,000th) 补充拓展: 1. hundred,thousand,million,billion,dozen,score 等前有基数词修饰时,其本身只用单数形式,不加-s。(有数字,无s无of) 例:_____________students 五百名学生 _____________soldiers 六千名士兵 2.hundreds of/thousands of ,millions of ,billions of,dozens of,scores of +复数名词,表示笼统的数目。(无数字,有s 有of) 例:_____________students 数以百计的学生 _____________books 数以千计的书 3.“几个半”的表示方法有两种: ①基数词+单位名词(单数、复数)+and a half 例: two years and a half ②基数词+and a half+单位名词(复数) 例: two and a half years 考点二 数词的用法 1、 编号的表示法 1.名词+基数词,每个单词的首字母大写,常见于页码、行数、房间号、公交车号、街牌号、电话号码、邮政编码。 例:____________三班 ____________第四章 __________第九单元 2. the +序数词+名词 例: the fifth unit 2、 年、月、日的表示法 1. 年份用基数词表示 ①读年份时

资源预览图

专题 数词 导学案-2024届中职高三英语一轮复习
1
专题 数词 导学案-2024届中职高三英语一轮复习
2
专题 数词 导学案-2024届中职高三英语一轮复习
3
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。