“劳动之苦与劳动之美”讲评 课件54张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2024学年高一语文必修上册第二单元主题作文“劳动之苦与劳动之美” 　　 劳动，人类摆脱蛮荒、创造历史最直接的因素。纵观一部人类文明史，从刀耕火种的原始社会到男耕女织的农业社会，从蒸汽时代到电气时代再到当今的信息时代，劳动一直推动着社会的车轮滚滚向前，一直滋养着人类的精神完美与全面发展。埃及金字塔，希腊帕特农神庙，中国京杭大运河、万里长城，这些历经岁月沧桑至今仍然熠熠生辉的文明瑰宝，无不辉映着千千万万劳动人民智慧的光芒。 巧夺天工的建筑 干净的街道 这些都是谁的功劳？ 劳动者剪影 你是怎样理解“劳动”的？ 1.什么是“劳动”？ 2.为什么要“劳动”？ （“劳动”的意义和价值有哪些？） 3.怎样“劳动”？ 4.劳动者有哪些人？ 5.劳动精神地内涵是什么？ 献身科学，勇于实践、创新；尊重事实，捍卫真理，不忘初心，为国分忧、争光 11 爱岗敬业，全心全意为人民服务 12 无私奉献，不断进取，献身科学，淡泊名利　 13 主题素材——汇水成川，积土成山 【名言警句】 1．只有通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快。两者是不能分割的。 ——罗斯金 2．至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，唯一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。 ——克雷洛夫 3．志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 ——苏霍姆林斯基 4．装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在一个嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。 ——卢梭 5．真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。 ——邓颖超 6．真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。 ——高尔基 7．珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ ——邓小平 8．一个农夫、一个水匠、一个兵士，是同一群众的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同的同一工具。劳动在他们就像一个谜，找谜底一直找到咽气那一天。他们一辈子干伤心的额外罚工，报酬常常是弄到一条小板凳，坐在一间草屋门口。 ——巴尔扎克 9．在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。 ——苏霍姆林斯基 10．我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。 ——李大钊 【劳动名人】 1．郭明义，入党30年来，时时处处发挥先锋模范作用，在先后任职的7个工作岗位上,都取得了突出业绩。他每天都提前2个小时上班，累计献工15 000多小时,相当于多干了5年的工作量。他发起成立了希望工程爱心联队等7个郭明义爱心团队，被亲切地誉为 “爱心使者”“当代雷锋”。 2．罗阳投身祖国航空事业30年来,秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制工作，直至生命的最后一刻，为我国航空事业发展做出了突出贡献。全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。 3．王进喜，甘肃玉门人。1959年9月，王进喜被评为全国劳动模范。他得知东北发现了大油田，积极要求参加石油大会战。1960年3月，王进喜率队从玉门到大庆参加石油大会战，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运