内容正文:
2023年秋季三年级语文课堂训练
(二)
在
基础训练营。
1.给下列加点字选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
明晃晃(hung
huang)
假装(Gia。jiǎ)
挣扎(zheng
zheng)
喷香(pen pen)
背书包(bei
bei)
挑逗(tiǎo
tiao)
2.我会辨析组词。
救
招()凌(
吟()滨(
召(
)棱(
)伶()缤(
3.按要求写词语。
的
(1)写反义词:悲哀一(
热闹一
长
炎热一(
三心二意一
招
报
(2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)
锅
都
(3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)
4.选字填空。
申伸:(,)腰
()报
)请
)出
宗棕:祖()
卷()
()树
)色
5,选出下列句子使用的修辞手法。
(只填字母)
A.排比
B.夸张
C.比喻
D,拟人
(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
(UA)三年级语文(二)
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(②)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘
在水泥道上。
货以紫情义张学()
(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”
狂国
1好12烈(;)
6,按要求完成下列句子。
(1)她穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(用修改符号修改病句)
(2)我们要连续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
(3)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩写句子)
(4)小燕子这样机灵,我们能不喜欢它吗?
(改为陈述句)
(5)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学…雨一来,那些花
朵便放假了。(照样子,续写句子)
清风一吹,那些花朵
二、名言诗句积累。
1.人们常用“
顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子
还有:
泰山移;
其利断金。说明“理”在我们生活
中有重要作用的句子是:“
理不辩不明;有理走遍天
下,
2.
白云生处有人家。
最是橙黄橘
来。
绿时。
)
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3.学习这几个单元,我认识了许多童话人物,有
的蚂蚁队长,
w:
有」
的胡萝卜先生,还有
的青头蟋蟀。
三、口语交际。
暑假里,小华到新华书店买了一本《中国古代神话故事》,走出书店后发现书
中有几页被撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨
说呢?
行你园办,
了谈张龄画水能特射性
年密饰以到成关的京出是流餐这洁月大料或非《…
四、阅读理解。
孩江心中分,火因图一
(一)课内阅读。
人里5
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我
听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化
的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲衰地说。达航太
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,
然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声
音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
用代
1.文中画横线的句子的意思是:只要不进入
到的又以
就
2.从选文中找出青头鼓励红头的句子,并抄写在下面的横线上。
3.红头听了青头的话,它是怎样做的?
(可用文中原话回答)
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(二)
课外阅读。
进收
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的
映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的
仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小
鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬
起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子
全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里
的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸
甸的宝物来。“个四蒙只:的$蔻类道个三本款是日
啊,北大荒的秋天真美呀!海”“斜总计》小
,1,在文中找出合适的量词填入下面的括号里。
品一关(“)落叶
“一(心新)流云封一(·)绸子
)小鱼
一(去波纹卡一(了)火
2.短文写的是
的美景,主要写了、心
的景色。
3.下列词语中,和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()(双
选)
A.绛紫
B.暗红
C梨黄
D.浅绿
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54.“燃烧”在字典