第五单元测试卷（试题）统编版语文六年级上册

六年级语文第五单元测试卷 （满分100分，考试时间90分钟） 一、读拼音,写词语。（8分） pù bù　　 yàn yǔ　　 shēn suō gān zhe （ ） （ ） （ ） （ ） zuǐ　chún　　 lóu　 tī　　　zhàng　peng　 bènɡ bènɡ tiào tiào （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（12分） 1．关于“围绕中心意思”写文章，下列叙述不正确的是哪一项？（      ） A．写文章可以先选择材料，再根据材料确立中心意思。 B．写文章可以围绕中心意思从不同的方面或选取不同的事例来写。 C．围绕一个中心意思表达时，要将重要部分写得详细些具体些。 D．选择材料时，要选择对表达中心意思有帮助的典型材料。 2．下列句子中省略号的用法与其他三项不一样的是哪一项？（      ） A．“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？ B．“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。 C．“妈妈……发考卷了。”我低头，来到妈妈身边。 D．它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答…… 3．下列加点字读音全部正确的一项是（    ） A．瓜蔓（wàn）         菜畦（qí）          高粱（liáng） B．嘟囔（rāng）        痱子（fèi）        山坳（ào） C．烹调（pēn）         焖饭（mēn）        瞟了我一眼（piāo） D．谚语（yàn）     晃眼（huǎng）       柏油路（bǎi） 4.“袖”的意思最可能与（ ）有关。 A.自由 B.衣服 C.裤子 D.被子 5.下列对于《盼》一文分析有误的一项是（ ） A.蕾蕾盼望的是下雨天，因为她想穿雨衣。 B.本文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了蕾蕾不同时期的不同心情。 C.本文语言浅显精练，通俗易懂，生动活泼，情节有趣。 D.作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。 6.下列运用查字典的方法正确的一项是（ ） A.“唇”字按音序查字法应查“ch”。 B.“酱”字按部首查字法应查“酉”，再查14画。 C.“袖”字按部首查字法应查“衤”。 D.“瓦”按数笔画查字法应查四画，第四笔是横折弯钩。 三、把词语补充完整。（8分） 理（ ）气（ ） 晕头（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 眉飞（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）当当 （ ）（ ）窣窣 四、按要求写句子。（8分） 1、每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句） 2、我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句) 3、夏天是万物迅速生长的季节。（缩句） 4、我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。（用关联词把两句话合成一句话） _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。（12分） （1）《夏天里的成长》开篇以“__________________________________________”引领全文，分别列举了 、 、 等的生长来说明这个意思。 （2）《盼》中，“我”盼望的是 ，为了表现“我”心中的“盼”，作者分别叙述了 、 等事例。 （3）俗语说：“不热不长， 。” （4）农谚中包含了丰富的农业常识。如“六月六， ”，“处暑不出头， ”。我还知道很多农谚：“清明前后， ”，“庄稼一枝花， ”。 六、阅读短文，完成练习。（22分） 《盼》