内容正文:
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6.4 密度与社
会生活
八年级物理上册 •人教版
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教学目标
一
01
知道密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。
02
正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。
课堂引入
二
孔明灯是如何飞上天的呢,与我们所学的密度又有什么关系呢
思考一下
【视频欣赏】
密度与温度
三
1.气体密度与温度有关
【实验1】在室温下,将瓶口套有气球的烧瓶,放入热水中,观察气球变化。
再把瓶子放入冰水中,观察气球的变化。
放入热水中时,瓶内的气体受热膨胀,体积变大,使气球变大;放入冰水中时,瓶内气体遇冷收缩,体积变小,气球变小。
【视频欣赏】
变大
变小
密度与温度
三
ρ =
m
V
实验过程中,烧瓶内气体的质量和密度是否发生变化?
思考一下
放入热水中时,烧瓶中气体的质量m不变,气体的体积V变大,根据密度的公式 ρ=m/V 知道,它的密度ρ变小;放入冰水中时,气体的体积V变小,则它的密度ρ变大。
密度与温度
三
【实验2】将手掌摊开,放在悬挂的小风车下方,观察小风车的变化。
转动起来
当手掌上方空气温度升高时,受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,冷空气填充过来,形成气流,气流流过风车时,带动风车转起来。
【视频欣赏】
为什么呢?
密度与温度
三
风的形成
温度升高时,下方空气膨胀,体积变大,质量不变,密度就变小。密度小的空气会上升,在上升的同时,其他空气就会从四面八方涌进来,从而形成了风。同理,当高处产生冷空气
时,冷空气要下降,发生对流,形成风。
上方:含有有毒物质的热空气
密度与温度
三
孔明灯放飞
火灾逃生
液体的密度是否也与温度有关呢?
思考一下
下方:较干净的冷空气
密度与温度
三
2.液体密度与温度有关
小于
热水的密度
【实验3】将装有热水和冷水的玻璃瓶瓶口
相接放置,观察瓶中冷热水的变化。
冷水的密度
【视频欣赏】
密度与温度
三
3.水的反常膨胀现象
①水在4℃时的密度最大,下沉到水底。
水的反常膨胀使得水从上到下结冰。在寒冷的冬天,即是水面结冰,而较深湖底的水则可能保持4℃的水温,所以鱼儿能活动自如。
【视频欣赏】
【视频欣赏】
密度与温度
三
4℃时水的密度最大
4℃时水的体积最小
密度与温度
三
②各种饮料都含有水分,由于水在4℃时的密度最大,体积最小,所以储存或运输在温度为4℃下时最安全的。
密度与温度
三
③寒冷的冬天,自来水管的水结了冰体积增大,容易将水管冻裂。
因此对自来水管的保护十分重要。
密度与温度
三
4.固体密度与温度有关
【视频欣赏】
密度与温度
三
固体和液体在温度变化时体积变化不大(可忽略),气体在温度变化时体积变化较大(不可忽略)。
对于气体的密度,就必须限定条件,如在0⁰C和标准大气压下等。
状态变化
温度变化
质量不变
体积变化
密度变化
自然界中一般物体都遵循热胀冷缩的规律,
但是0℃~4℃区间的水例外。
热胀冷缩
密度与物质的鉴别
四
1. 根据密度鉴别物质的原理
物质的密度是物质的特性,同种物质密度是相同的,不同物质的密度一般是不同的。
根据密度公式求出物质的密度,对比查密度表即可鉴别商品真伪。
密度与物质的鉴别
四
【例】一个实心铅球的质量为4kg,体积是0.57dm3,该铅球是用
纯铅制造的吗?
查密度表知:
根据密度公式可得,此铅球的密度为:
故这个铅球不是纯铅制造的。
密度与物质的鉴别
四
【视频欣赏】阿基米德鉴别皇冠
密度与物质的鉴别
四
如何鉴别牛奶是否参水?
密度是检验牛奶优劣的常用指标。
2. 鉴别牛奶的质量、酒的浓度(密度)等。
标准牛奶的密度是1015~1040 kg/m3 ±0.3 kg/m3,大于水的密度,若测出牛奶的密度小于规定的标准范围,表明不合格。
密度与物质的鉴别
四
3. 盐水选种
盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。选小麦的种子的盐水是把盐水配成密度在(1.16~1.2)×103kg/m3之间。把小麦放在这样的盐水里,密度超过1.2×103kg/m3的好种子都沉在水底,密度小于(1.16~1.2)×103kg/m3的坏种子都在盐水中浮起来,这样好坏种子就很容易地被分开了。
【视频欣赏】
密度与物质的鉴别
四
制造飞机的材料要求硬度较大、密度较小、强度较高。
4. 根据需求来选择密度合适的材料
机器底座等则需要选用密度大的材料来制作。
随堂练习
五
练一练
1.平时常说“油比水轻”,这实际上是指( )
A.油的质量比水小
B.油的密度比水小
C.油的体积比水小
D.油的粘性比水小
D
2.如图甲所示为“标准大气压下,温度在0~10℃范围内,水的密度随温度变化”的图像,如图乙所示为北方冬天湖水温度分布示意图,在寒冷的冬天,湖面封冻了,湖底E处的水温却有