6.１质量（课件）-【备课无忧】2023-2024学年八年级物理上册同步精品备课（人教版）

- 6.1 质量 八年级物理上册 •人教版 - 教学目标 一 01 理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系。 02 通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。 03 知道物体的质量不随物体形状、状态和位置而改变。 课堂引入 二 思考一下 净含量5kg 日常生活中，一些商品的包装及规格信息中，通常标有“净含量×××g（kg）”的信息，其中的物理含义是什么你知道吗？ 净含量2.5kg 净含量500g 质量 三 铁 木材 橡胶 物体 物质 1.物体是由物质组成的 质量 三 含有的物质 我们把物体所含物质的多少称为质量。 多 少 铁 木材 橡胶 质量 三 2.质量 ①定义： 生活中常见的质量单位 物体所含物质的多少。 m ②物理量符号： 质量 三 （1）国际单位： （2）常用单位： 吨（t）、克（g）、毫克（mg） 千克（kg） ③单位： 1千克=1公斤=2 斤 1斤=10两 1两=50g 1磅=453.6g 1克拉=2g 拓展一下 （3）单位换算：　1 t = kg 　 1 kg= g 　 1 g = mg 1000 1000 1000 质量 三 “质量单位—千克的由来” 在2018年国际计量大会上，国际千克原器退役，改以普朗克常数作为新标准来重新定义“千克“。 国际千克原器 质量 三 感受1千克： 1千克=1公斤=2 斤 质量 三 3.常见物体质量的估测 邮票50mg 硬币5g 鸡蛋50g 鸡蛋150g 大象6t 成人75kg 公鸡2kg 一瓶水200g 质量 三 A.一枚硬币的质量50g B.一部手机的质量1kg C.一个中学生的质量50kg D.一头小象的质量3kg 【例题】下列哪种说法符合实际？ 质量的测量 四 我国最古老的称量工具。 古埃及人在7000多年前就测出了物体的质量。 1.质量的测量 【视频欣赏】 杆秤 电子磅秤 质量的测量 四 2. 常见物体质量的测量工具 磅秤 案秤 电子秤 3. 实验室常用的测量质量的工具 质量的测量 四 托盘天平 电子天平 物理天平 天平的使用 五 1.托盘天平的构造 托盘 砝码和镊子 横梁标尺 平衡螺母 分度盘 游码 指针 【视频欣赏】天平结构介绍 ①托盘天平称量前 天平的使用 五 2. 托盘天平的使用 a.把天平放在水平台面上，把游码拨到横梁标尺左端的"0”刻线处。 b.调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处。（左偏右调，右偏左调） 口诀： 一放平，二归零，三调横梁成水平， 指针左偏右盘高，两侧螺母向右调。 【视频欣赏】 天平的使用 五 ②托盘天平称量时 a.把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（加砝码先大后小）。 如果最小砝码放进右盘后，天平横梁仍不平衡，可调节游码在横梁标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 b.天平平衡时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和，就等于所测物体的质量。 【视频欣赏】 口诀： 称物体，先估计，左物右码镊子取；砝码大小顺序来，移动游码加一起。 天平的使用 五 ③托盘天平称量结束 把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。 天平的使用 五 ①放：把天平放在水平台，把游码拨动至标尺左端零刻度线处。 ③测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）,调节游码，直到横梁恢复平衡。 ⑤收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。 ②调：调节横梁右端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调）使指针指在分度盘的中线处，这时横梁水平平衡。 ④读：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量。 总结：托盘天平的使用方法 天平的使用 五 3.使用天平的注意事项 ①被测物体的质量不能超过天平的“称量”。 ②被测物体放在左盘，砝码放在右盘 ③向盘中加减砝码和移动游码要用镊子，不能用手。 ④在测量过程中不能再调节平衡螺母。 ⑤保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 【视频欣赏】趣味小实验 物体的 变了，质量 变化。 没有 物体的 变了，质量 变化。 物体的 变了，质量 变化。 没有 状态 形状 温度 没有 物体的质量是物体的固有属性，不随物体的形状、物态、温度的改变而改变 质量是物体的一种属性 六