内容正文:
动物的花衣裳
统编教材人教版小学美术三年级下册第十一课
重庆市荣昌区广顺小学 曾毅
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引导阶段:创设情境
引导阶段:创设情境
亲爱的小朋友们:
你们好!我是动物王国的国王,我们动物王国马上要举行动物时装表演大赛,请大家都穿上最美的衣服一起来参加比赛哦!
国王
发展阶段:深入探究
看斑纹,猜动物
点
发展阶段:深入探究
点
发展阶段:深入探究
点与点组合
发展阶段:深入探究
看斑纹,猜动物
线
发展阶段:深入探究
发展阶段:深入探究
发展阶段:深入探究
点与线组合
发展阶段:深入探究
草间弥生(日本画家)
发展阶段:深入探究
吴冠中(中国画家)
发展阶段:深入探究
发展阶段:深入探究
发展阶段:深入探究
创作阶段:实践探究
创作阶段:实践探究
设计要求:
1.运用点、线、面基本美术元素进行设计。
2.添上颜色,色彩丰富,协调。
创作阶段:实践探究
拓展阶段:情感升华
美化
拓展阶段:情感升华
保护
警戒
总结阶段:说说收获
保护动物从我做起,
从身边的小事做起!
谢 谢!
2089.7952
12744.0
杜鹃圆舞曲
Various Artists
发烧古典珍藏 世界著名华尔兹, track 4, disc 1
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XXX -
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