北师大版一年级上册数学第三单元加减法练习导学案23

课题：加减法练习 第 1 课时： 主备人： 总第26课时 学习目标： 1、能正确地计算9以内的加减法，并理解加减法的意义。 学习重点、难点： 1、 能利用所学知识解决数学问题。 课前构思: 1、 预习反馈 接着画下去。 7 △△△ 3+□=□ 8 4+□=□ 9 ●●●●● 5+□=□ 2、 合作探究 1、用9、4、5三个数写出四个算式。 (　　)＋(　　)＝(　　)　(　　)＋(　　)＝(　　) (　　)＋(　　)＝(　　)　(　　)＋(　　)＝(　　) 2、 看图写算式 ▲▲▲▲ △ △ ▲▲▲▲▲▲▲ △ △ (　　)＋(　　)＝(　　)　　(　　)＋(　　)＝(　　) ▲▲　　　▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲　　　▲ (　　)＋(　　)＝(　　)　　　(　　)＋(　　)＝(　　) 3、 集中释疑 1、两个相同的图合起来用加法算式还是减法算式？ 2、三个相同的图合起来用加法算式还是减法算式？ 四、展示提升 1、连一连 2+4 6 9－0 2+4 6 5+3 7+0 7 9－2 9－3 7 6－4 2+3 8 1+5 8－4 8 9－5 6+3 9 4+4 6－3 9 8－2 5、 训练巩固 1．照样子摆一摆，画一画，写一写。 我摆○○ 你摆△△△ 算式：2+3=5 我摆○○○ 你摆_____________ 算式：3+( )=( ) 我摆○○○○ 你摆_____________ 算式：4+( )=( ) 我摆○ 你摆_____________ 算式：1+( )=( ) 我摆○○○○○ 你摆_____________ 算式：5+( )=( ) 2、根据下列画图列出算式。 △△△△△△ △△△ 加法：_____________ _____________ 减法：_____________ _____________ ○○○○○ ○○○○ 加法：_____________ _____________ 减法：_____________ _____________ 3、口算。 2+3= 5+3= 1+8= 3+2= 2+7= 0+5= 6+2= 4+1= 1+3= 0+6= 4+3= 5+1= 6、 学习小结 1、多个一样的图或数字合起来，也用加法计算，把每个数字一个一个的加起来。 学科网（北京）股份有限公司 $$