北师大版一年级上册数学快乐的家园导学案3

课题：快乐的家园 第 1 课时： 主备人： 总第2课时 学习目标： 1、认识1—10各数，并能用1—10各数表示物体的个数。 2、在具体情境图中，能用1—10各数表示事物的顺序。 学习重点、难点： 1、会正确地数出1--10以内的物体的个数。 2、认识每个数所表示的含义。 课前构思: 学习过程： 一、预习反馈 1、把相同的数和点子图连起来。 6 4 8 5 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 二、合作探究 1、仔细观察第4 页情境图，数一数，说一说，填一填。 1、 图上有( )个 ，有( )朵，有( )只 ， 有( )个 ，有( )个 萝卜，有( )只小鸭。有( )棵树。 三、集中释疑 1、仔细观察第4 页情境图，图上的树、太阳、萝卜都可以用数字( )来表示。 2、图上还有什么？可以用几来表示？数一数和同桌说一说。 四、展示提升 1、数一数，画一画。 ● ★★★ ■■■■■ ▲▲▲▲▲▲▲ ◤◤◤◤◤◤◤◤◤ ○○○○○ 2、我知道： 3可以表示3朵☆，可以表示3个○，还可以表示3个△，还可以表示3个( )…… 5可以表示5个( )，可以表示5个( )，还可以表示5个( )，还可以表示5个( )…… 五、训练巩固 1、读一读，画一画。 2个○ 4个△ 6个◇ 8个□ 10个※ 2、数一数，填一填 上面有( )朵花。 六、学习小结 这节课你有什么收获？ 作业设计： 找一找你身边的数，给同伴说一说。 学科网（北京）股份有限公司 $$