内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A
九年级教学质量检测
化学
注意事项:
1.本卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间为60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 我国古代创造了辉煌的文明史,下列发明或技术属于化学变化的是
A. 山石雕成石窟 B. 粮食酿制美酒
C. 水车灌溉农田 D. 罗盘指引航海
2. 被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒,这里的“硒”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
3. 下列关于镁条在空气中燃烧的现象描述正确的是
A 镁条燃烧生成黑色固体 B. 镁条燃烧时有白雾生成
C. 镁条燃烧生成白色粉末状固体 D. 镁条燃烧生成氧化镁
4. 化学实验过程中要规范操作。注意实验安全。下列实验操作不正确的是
A. 取用粉末状药品 B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯 D. 加热液体
5. 钡是一种常见的元素,可用于生产白纸、涂料和阻挡X射线的着色剂,钡元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A. 钡属于金属元素 B. 钡的元素符号为Ba
C. 钡原子序数是56 D. 钡的相对原子质量为137.33 g
6. 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是
A. 稀有气体可用作霓虹灯的填充气体
B. 氧气能支持燃烧,可以作燃料
C. 空气质量指数级别越高,表示空气质量越好
D. 常见的空气污染物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
7. 下列关于微粒说法正确的是
A. 所有的原子都由质子、电子、中子构成
B. 阳离子带正电,带正电的微粒一定是阳离子
C. 分子、原子都不带电,是因为其中不含带电的微粒
D. 原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分
8. 催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是
A. 不加入催化剂化学反应就不能发生
B. 催化剂可以增加生成物的质量
C. 反应后催化剂的化学性质不发生改变
D. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
9. 物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验操作或方法能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作或方法
A
鉴别实验室中的食盐和蔗糖
品尝味道
B
鉴别空气和氧气
分别伸入带火星的小木条
C
收集较纯净的氧气
导管口刚冒气泡时,立即开始收集
D
除去氯酸钾中的氯化钾
给固体加热
A. A B. B C. C D. D
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 化学与我们的生产、生活息息相关。
(1)饼干放在空气中一段时间会变软,说明空气中含有的物质是______。
(2)在蜡烛火焰上方放置一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,观察到的现象是______,说明蜡烛燃烧生成了______。
(3)将氮气充入食品包装袋中,可延长食品的保质期,其原因是______。
11. 分类是学习化学的一种重要方法。请按照要求将以下物质进行分类:①汞、②洁净的空气、③冰水混合物、④澄清石灰水、⑤二氧化碳、⑥高锰酸钾、⑦液氧、⑧氯化钠。
(1)属于混合物的是______(填序号,下同)。
(2)属于单质的是______。
(3)属于氧化物的是______。
12. 图1是部分原子的结构示意图。请回答下列问题。
(1)3~10号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的______相同。
(2)图2中A是某元素的原子结构示意图。写出该元素在图1中的位置:______(选填“①”、“②”或“③”)。
(3)图2中B是镓元素的原子结构示意图,其中X的值为______,镓元素的化学性质和图1中的______(选填“①”、“②”或“③”)位置的元素相似。
13. 在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:______,若经改进,实验成功了,其反应的文字表达式是______。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中,集气瓶中水的作用是______。
14. A~F是初中化学常见六种物质,它们之间的转化关系如下图所示(“—”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知:A、C是无色液体,E是黑色固体。
(1)C的名称是____