2024届高三一轮复习生物:选择性必修二 生物与环境 知识点背诵版和默写版

2023-11-15
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内容正文:

高中生物选择性必修二《生物与环境》知识点 1. 种群在单位面积或单位体积中的个体数,就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征。 2. 在调查分布范围较小,个体较大的种群是可以逐个计数。 3. 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕来估算他们的总结密度。 4. 调查植物种群密度常用的方法之一是一样方法。 5. 标记重捕法的使用范围是:活动能力强,活动范围大的动物。 6. 出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。 7. 对一个种群来说,单位时间内迁入或迁出的个体数占该种群个体总数的比值分别称为迁入率或迁出率。 8. 种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 9. 性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。 10. 种群密度是种群最基本的数量特征。出生率和死亡率,迁入率和迁出率直接决定种群密度。年龄结构影响出生率和死亡率。性别比例影响出生率,进而影响种群密度。 11. 样方法取样的关键是要做到随机取样。取样方法有两种:五点取样法和等距取样法。 12. 描述解释和预测总值数量的变化,常常需要建立数学模型。 13. J型增长数学模型的条件是食物和空间条件充裕,气候适宜,没有天敌和其他物种的竞争。 14. 种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,增长曲线成S型。 15. 一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。 16. 大熊猫栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,K值就会变小,这是野生大熊猫种群数量锐减的重要原因。因此建立自然保护区给大熊猫更宽广的生存空间。改善他们的生存环境,从而提高环境容纳量是保护大熊猫的根本措施。 17. 对一支试管中的培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的,可以采用抽样检测的方法。 18. 在自然界,种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。 19. 一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如同样是缺少食物,种群密度越高,该种群受食物短缺的影响就越大。因此这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震,火灾等自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度无关。因此被称为非密度制约因素。 20. 在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。叫做生物群落,简称群落。 21. 要认识一个群落,首先要分析该群落的物种组成。物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。 22. 一个群落中的物种数目称为物种丰富度。 23. 种间关系主要有原始合作、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。 24. 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。 25. 植物的分层与光的利用有关,不同植物是于在不同的光照强度下生长。这种分层现象的意义是显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 26. 群落中植物的垂直分层为动物很多种多样的栖息空间和食物条件。因此动物也有分层现象。 27. 由于阳光、温度和水分等随季节而变化。群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。 28. 一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。 29. 研究某种动物的生态位通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域出现的频率、种群密度、植株高度等特征以及它与其他物种的关系等。 30. 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。 31. 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫做群落演替。 32. 出生演替大致要经历以下几个阶段:裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、乔木阶段。 33. 群主演替的两种类型:初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子活性的繁殖体的地方发生的演替。 34. 除了演替起点的不同,初生演替和次生演替的区别还有初生演替速度慢,趋向形成新群落,经历的阶段相对较多。次生演替速度快,趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少。 35. 影响群落演地的因素有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动等等。适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰。 36. 人类的许多活动正在影响着群众演替,往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 37. 在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。 38. 要

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