内容正文:
7.1家的意味
学习目标
1、家的含义是什么?
2、家的意义是什么?
3、为什么要孝亲敬长?
4、怎么样做到孝亲敬长?
家的含义及意义
1
如何理解中国人的“家”
2
如何孝亲敬长
4
3
为什么要孝亲敬长
自学课本P71—70,找出本课关键词
并思考下列问题,在课本做好标记
是什么
为什么
怎么做
探究活动一:
请同学们结合自己的生活经验给“家”下一个定义
思考:家庭关系是怎样确定的呢?
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
②因血缘关系结合的家庭
1.家是什么?(法律层面)
家庭关系是怎样确定的呢?
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭
婚姻关系
因生育导致的血缘关系结合成家庭
血缘关系
依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
收养关系
随父(母)再婚组建新的家庭
婚姻关系
张三和李四恋爱半年结婚成了家
一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员
养子女与养父母成为一家人
继子女与继父母也是一家人
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家庭关系确立的多种情形:
思考:上述三幅图片,给我们什么启示?
每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
2、家是我们身心的寄居之所
家庭的功能
经济
功能
生育
功能
教育
功能
扶养赡养功能
情感交流功能
扶养子女
赡养老人
满足生活基本需要
繁衍后代
维系家庭
家庭教育
社会知识
技能规范
家庭游戏
休闲调剂
人格发展
感情慰藉
精神寄托
房子=家?
休闲
娱乐
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故事一:在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”(为什么说别墅不是他的家?)
家的故事
说明家不是单纯的指房子。
家的故事
故事二:某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”(说说你的理解)
说明有亲人有亲情,这才叫家。
①家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
家的意义
家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。
亲情激励我们拼搏奋斗,让我们的心灵有所依靠。
家的意义
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
2.家的作用是什么?
央视春晚:公益广告《等·到》
中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
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家
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
3、中国人心目中家的样子
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探究与分享
教材74页材料
收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。
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状元成才路
状元成才路
家规家训家风
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
周恩来的十条家规
家书里的百年信仰
我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——《朱子家训》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——陈寿
仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。 ——韩愈
由简入奢易,由奢入俭难。 ——司马光
百善孝为先。 ——《围炉夜话》
商周:“率见昭考,以孝以享”——《诗经》
春秋:“孝弟也者,其为仁之本与!”——孔子
西汉:以孝治天下
宋元明清:孝道走向极端化、愚昧化
“以孝治天下”
除西汉开国皇帝刘邦和东汉开国皇帝刘秀外,汉代皇帝都以“孝”为谥号,称孝惠帝、孝文帝、孝武帝、孝昭帝。
西汉也把《孝经》列为各级各类学校必修课程,还创立了“举孝廉”的官吏选拔制度,把遵守、践行孝道与求爵取禄联系起来,这成为孝道社会化过程中最强劲的动力。西汉也把《孝经》列为各级各类学校必修课程,还创立了“举孝廉”的官吏选拔制度,把遵守、践行孝道与求爵取禄联系起来,这成为孝道社会化过程中最强劲的动力。
守孝三年
孝亲敬长是中华民族的传统美德
《宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。
《老年人权益保障法