7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3让家更美好 学习目标 1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员交流沟通方式的变化。 2.掌握创建和谐家庭的方法和技能，促进代与代之间的交流与互动。 3.认同家和万事兴的家庭文化观念，树立共建共享家庭美德的意识。 2 请同学们认真阅读课本P83-86内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 自学导航 1. 现代家庭发生了哪些变化？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3. 如何构建和谐家庭？ 4.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？ 家庭规模、结构变化 四世同堂的大家庭 三口之家—核心家庭 一家四口—核心家庭 主干家庭 ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 1.现代家庭特点 过渡到下一页：我们国家，因为生育政策的变化，二胎家庭也越来越多了。 4 拓展——家庭结构的类型： 核心家庭 核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭。 主干家庭 主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 单亲家庭 单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活。 联合家庭 联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。 重组家庭 重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。 丁克家庭 丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。 以前 现在 说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 打电话 手机（微信、QQ） 聚餐 边看电视边闲聊 和家人一起运动 辅导我作业…… ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84 封建专制思想家庭 现代和谐民主家庭 ③现代家庭氛围越来越平等、民主， 【家庭生活内容】 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 【家庭生活内容】 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭 参加社区活动 关心国家大事 创建学习型家庭 外出旅游 参加社区广场舞比赛 ④家庭生活的内容越来越丰富多样 规模 结构 从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。 沟通 交流 平等 民主 家庭成员的交流，沟通方式发生了较大的变化。 家庭氛围越来越平等民主。 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社会活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 1.现代家庭有哪些特点？ 过渡到下一页：了解了现代家庭的特点，正是因为家庭变得小了、沟通方式多样而且氛围平等民主了，我们每个人都更能为家庭出一份力了。我们通过一段视频感受一下，作为孩子我们能为家里了做些什么。 12 和谐家庭我出力 02 你是如何理解下面这句话的？ 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。 探究二 如何创建和谐家庭 过渡：那是否每个家庭能永葆和睦呢？ 14 探究二 如何创建和谐家庭 1.你的家庭中发生过争吵吗？因为什么事情争吵？ 2.你认为为什么会发生这样的争吵？ 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。 （3）发生争吵的时候你一般会怎么做呢？ 探究二 如何创建和谐家庭 16 01 02 03 04 帮助家庭成员舒缓情绪 明确自己是不偏不倚的中立者 引导家庭成员看到对方的优点 帮助家庭成员走出“面子”困境 探究二 如何创建和谐家庭 我是小小“黏合剂” 探究二 如何创建和谐家庭 提示：父母双方在教育子女上观念差异大，造成了家庭冲突。 思考一：视频中家庭矛盾产生的原因是什么？ 思考二：如何化解这种冲突呢？ 提示：家庭成员之间要互相信任、体谅、包容，增进理解，换位思考，化解矛盾与冲突。 《小舍得》片段： （1）你们家谁的家务做的最多？ （2）你认为家务应该由谁来做呢？ （3）你会做家务吗？会做哪些家务呢？ 探究二 如何创建和谐家庭 19 探究二 如何创建和谐家庭 ②幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 我来刷碗 爸爸做饭 帮助妈妈晾衣服 妈妈打扫卫生 探究二 如何创建和谐家庭 当我们的家庭发生变故了，该怎样对待？ 人员增加 父母离婚 父母外出 以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 家人生病 笔记 如何创建和谐家庭 ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 怎样构建和谐家庭 影响家庭和谐的因素 什么是和谐家庭 和谐家庭 我出力 现代家庭