湖北省初中教改联盟2023-2024学年九年级上学期期中考试综合道德与法治试卷

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2023-11-15
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湖北初中教改联盟 2023-2024学年度上学期期中学业水平诊断 九年级道德与法治、历史试题 道德与法治部分(60分) 一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的。 1,2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,也是我国改革开放45周年。习近平总书记强调: 实现新时代新征程的目标任务,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。某校九年 级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报,下列素材中适合该主题的是 ①中华人民共和国成立,让中国人民站起来、富起来②安徽风阳的小岗村,被称为“中国农村 改革第一村”③党的十一届三中全会,完成了脱贫攻坚、乡村振兴④党的十八大以来,开启全 面深化改革的新征程 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 2.2023年9月,习总书记在2023年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表的视频致辞指 出:世界经济开放则兴,封闭则衰,让我们共同维护来之不易的自由贸易和多边贸易体制,共同 分享全球服务贸易发展的历史机遇,为开创世界更加美好繁荣的未来共同努力。习总书记的致辞 告诉我们 ①改革开放推动中国和世界的共同发展②中国的经济实力已经位居世界第一③要推进高水平 对外开放,实现高质量发展④改革开放改变着中国,主导着世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.从东北林海到边远山乡,从城镇社区到边卡哨所,习近平总书记深入基层、深入群众,听真话、 察真情。长长的调查研究之路、“人民”二字伴随始终。这表明 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想②人民至上是当代中国最鲜明的特色③党和政府满 足人民的一切需求④人民对美好生活的向往,就是觉的奋斗目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.养老保险全国统筹扎实推进,个人养老金度稳步落地:计划全年开工改造老旧小区5万个以上, 力争惠及2000万居民:深化医疗服务价格改革、建设城市医疗联合体、完善分级诊疗…学生 小岳决定以此为素材,参加时政小组主题探究活动。你认为该活动主题应该是 A.完善保障体系,实现绝对公平 B.建设健康中国,保障全民健康 C.全面深化改革,提高开放水平 D.做好民生实事,托起百姓幸福 5.创新的时代,保护知识产权,就是尊重创造、保护创造。下列做法有利于保护知识产权的是 ①书店老板看到某本书非常畅销,私自联系印刷厂大量印刷,低价出售②浙江出台条例,规定 单位从事知识产权活动发生的费用,依法享受研发费用加计扣除优惠③警方对制售假冒伪劣产 品的厂家进行查处④小丽抄袭他人的作文,试图以原创者的名义发表 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 九年级联考*道德与法治、历史试卷(共8页)第1页 6. 中国空间站的太空授课点亮了孩子们眼中的好奇之光。水球光学实验向同学们演示了微重力环境 下的光干涉现象,太空“冰雪”实验向同学们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象…太空授 课看似简单,实则考验着国家的技术实力。“天宫课堂”开讲 ①说明我国已成为世界科技强国,引领世界科技的发展②有利于传播科学知识,激发青少年的 科学精神与创新意识③目的在于使青少年掌握太空实验的具体操作方法④展示了中国航天的 荣光,能激发民族自豪感和爱国热情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下图是一份思维导图的部分内容,图中①和②处依次应填写的内容是 民主形式 我国的民主形式选举民主和② 民主价值的 实现要依靠 QD 我国的民主制度→ A.民主制度协商民主 B.民主制度民主协商 C.民主协商民主监督 D.民主监督民主选主 8. 2023年全国“两会”中,关于系列民生举措等热点话题,人民积极热议,形成了热烈的参政议政 民主氛围。这说明 ①在我国,人民直接参与国家大小事务的管理机制和氛围已经全面形成②在我国,公民是国家 的真正主人,民主的本质是公民当家作主③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主④ 我国的社会主义民主有根本政治制度和基本政治制度的保障 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 9.下列是部分中学生的生活掠影,其中做法属于依法有序参与政治生活的是 ① 小娟经常在朋友圈转发新华网发布的文章 ② 小明将同桌抄袭别人作业的行为告诉老师 ③ 小雨向人大代表反映学校附近网吧非法经营的情况 ④ 小辉通过“网上民声”了解国家事务,发表意见建议 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.今年以来,不少地方政府公开招募“政务服务体验官”,以群众视角体验政务服务工作,监督窗 口服务是否优质、办事流程是否简洁、办事效率是否高效。政府主动接受群众“挑刺”的做法 ①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权②能确保政府的各项权力都在法治轨道 上运行③能促进政府决策的科学化和民主化④能扩大公民民主权利,丰富民主形式

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