山东省德州市2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题

★优高联考 高三历史试题 2023.11 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。考试结束后，只交答题卡。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 共45分) 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.考古发现我国最早的玉器出现于约8000年前，主要有内蒙古兴隆洼遗址、辽宁阜新查海遗址出土的小型玉凿工具及玉环、玉玦等装饰品，淮河下游江苏淮安市宋集乡青莲岗文化遗址出土的玉斧、玉铲等小型工具及玉镯等装饰品，浙江余姚河姆渡遗址出土的玉璜、玉坠等佩饰。据此我们可以判断 A.中华文明具有多元一体的特征B.自然环境决定文明发展的程度 C.早期玉器注重实用性与审美性D.不同文明之间的交流不断增强 2.春秋战国时期有“师保”“辅贰”之制。《礼记》记载：“师也者，教之以事而喻诸德者也。保也者，慎其身以辅翼之而归诸道者也。”《左传》记载：“天生民而立之君……有君而为之贰，使师保之，勿使过度。”这反映了 A.儒家理政思想的弘扬B.原始民主制遗风的留存 C.华夏认同观念的加强D.当时历史发展的总趋势 3.图1、图2分别为西汉文帝后期和景帝中元六年地方政区变化示意图。它反映出当时 A.政治中心发生东移B.王国威胁解除 C.中央行政体制调整D.政治局势趋稳 4.表1为不同史籍关于隋文帝赈灾的历史叙述。这种差异说明表1 A.官方档案可信度高B.唐朝记载更具真实性 C.两则史料无法互证D.历史叙述具有主观性 5.在服饰上，唐代宽袍大袖，无论男女都爱着胡服；宋代则相对修身适体，尤其是女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静，襦衣、背子的“遮掩”功能加强。这反映出宋代 A.民族交融的不断加强B.社会重理的审美意趣 C.商品经济的空前繁荣D.追求个性的思想意识 6.图3为洋务派兴办的福州船政局的组织结构图。这表明当时 A.官督商办优势明显B.近代化建设的曲折发展 C.新式学堂开始创建D.近代企业经营方式出现 7.19世纪八九十年代，康有为提出：“凡论古今人群新知之功及恶言之过，先当考明其时，次当区别其地”“于其义理一项，则以今日所发明之实理为准而算之……其制度一项，则从现在比例最末之制度起算……进则记功，退则计过”“是非随时而易义”。在此，康有为旨在 A.探寻自然界的进化法则B.肯定传统文化的合理性 C.揭示社会变革的必要性D.否定“中体西用”思想 8.20世纪40年代初，陕甘宁边区确定了“发展经济、保障供给”的总方针，强调以发展农业为主，协调畜牧业、工业、手工业等生产事业，实行“公私兼顾”、“军民兼顾”,并运用互助合作的形式，成立农业生产合作社。这些政策 A.团结了地主阶级联合抗日B.体现了新民主主义经济内涵 C.打破了日军的“囚笼”政策D.战略上配合了正面战场作战 9.图4为1952年创作的宣传画《增产节约巩固国防》。它揭示出当时 A.国际环境较为紧张 B.农业生产关系得到调整 C.国防建设成就巨大 D.社会主义建设有序开展 10.有学者认为：“尽管古代世界创造了十分多样的政治形式，但只有一种形式在希腊罗马史上注定地起了特别的真正决定性的作用。而政治制度的这一主导形式无疑就是城邦。”该学者意在强调 A.世界文明形式的复杂多样B.古代政体发展的相似规律 C.国家治理方式的灵活多变D.城邦政治的历史进步作用 11.1233年，英国国王亨利三世指责伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地，但伯爵宣称自己不是侵犯者，因为国王首先侵犯了他的土地。伯爵认为，由于国王违约在先，根据相互的权利与义务原则，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。这反映出当时英国 A.政治纽带影响权力格局B.封君封臣制度趋向瓦解 C.封建割据导致国家分裂D.专制王权遭到严重削弱 12.部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出：“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲 A.政治制度的特殊性B.民族革命任务的艰巨性 C.社会发展的滞后性D.法律制度建设的重要性 13.伏尔泰指出：“若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益，而是代表神明制订出哪怕一条这样的政治性法律，那就是不了解人类的心意。人都是为了一己的私利才欺骗别人的。”这一主张旨在 A.抨击封建神学理论B.揭示人类的自私