第三单元 第六章 爱护植被，绿化祖国-教案2023--2024学年人教版生物七年级上册

认同爱护植被、绿化祖国的重要意义,形成爱绿、护绿的意识。 3.学会设计绿化方案的基本知识。 三、教学重点和难点 (一)教学重点 描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。 (2) 教学难点 认同爱护植被、绿化祖国的重要义。 4、 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 导入 展示身边常见的爱护植 物提示牌。 引起思考:植物圈在生物 圈中有什么作用呢? 思考。 总结“植物在生物圈中 的作用”。 引起学生思考,激发 学生学习兴趣。 明确植物的重要性, 为形成爱绿、护绿意 识打基础。 我 国 主 要 的植被类型 学习植被的概念。 小结:即使是同一片区 域,不同的气候、降雨量、 土壤等都会对植被类型 造成影响。 学习《我国主要的植被类 型》:观看视频,结合课 本 p132-133,完成《我 国植被类型汇总表》。 展示我国主要植被分布 图。 思考。 学习《我国 主要的植被 类型》,完成 汇总表。 了解我国主 要的植被分 布情况。 理 解 气 候 等 自 然 条件 对 植 被 分 布 的 影响。 认 识 我 国 主 要 的 植被类型,了解主要植被 类 型 的 特 点 和 分布。 我国植被面临的主要问题 展示植被现状数据、被破 坏的现象图片,分析原 因。 我国森林覆盖率变化图、 荒漠化和沙化土地监测 数据图。 展示绿化祖国的资料。 观看,思考。 了解我国各 种绿化行动。 通过实例,了解森林 和 草 原 被 破 坏 的 常见原因。 通过数据,明确我国 植被存在的问题。 引 导 学 生 从 身 边 小事做起,提高爱绿、护绿意识,有意识参与到绿化活动中去。 绿化校园的 设计活动 1.校园绿化的设计方案方法指导。 2.展示学生完成校园绿化设计图。 3.展示小组设计图,并总结。 1.学习设计校园的绿化方案。 2.观看并评价设计图,总结出设计图的要点和注意事项。 3.思考并回答思考 题。 学生设计绿化图 , 表达和交流,找出评价方案。 学会总结