内容正文:
家 的 意 味
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看视频·说说你对家又有了怎样的理解?
设计意图:引导学生初步理解家的内涵,导入本课的学习。
01
02
03
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自主学习
什么是“家”?
为什么要孝亲敬长?
如何孝亲敬长?
家的意义是什么?(家的重要性)
生命的居所
4
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
婚姻
血缘
收养
一、家的含义
P71
笔记
家的功能
经济功能
生育功能
抚养和赡养
情感交流
休息和娱乐
教育功能
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是附近的居民。警察说:“我送你回家吧。”“家?我们没有……家。”警察指着远处的房子说:“那不是你的家吗?”醉汉说:“那……是我的房子。”
思考:为什么富翁说那是房子,我没有家?
小明的爸爸、妈妈进城务工,他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年,爸爸、妈妈决定不走了,一是为了更好地陪伴孩子,二是政府出台了很多乡村振兴政策,让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力,他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来,激动地说道:“太好了,这才是真正的家。”
思考:为什么小明和妹妹认为爸妈在家才是真正的家?
阅读感悟
二、家的重要性
(1)家是我们身心的寄居之所。
我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾
家里有亲人,家中有亲情。
P72-73
笔记
家的意义 P72-73
1、在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
如何理解中国人心目中的“家”?
2、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
做人勿忘本
百善孝为先
论语:
孝悌也者,其为仁之本欤!
弟子规:
首孝悌,次谨信!
游子吟:
谁言寸草心,报得三春晖!
诗经:
哀哀父母,生我劬劳!
传统美德
《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:履行对老年人经济供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。
法定义务
为什么孝亲敬长
①在华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的共同体、避风港。
②“孝”具有重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个中国公民的法定义务。P74
行孝在当下
(小组讨论)
在生活中,怎样以实际行动表达对父母的孝敬之情?
怎样孝亲敬长
①尽孝在当下。用行动表达孝敬之心;
②尊敬。双亲长辈,听取意见、教导,理性沟通;
③倾听。与父母保持亲近融洽的关系,倾听他们的心声。
④感恩。用行动表达亲情,不辜负期望,体谅辛劳,做力所能及的事。P75
···
(1)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
(2)家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。
(3)家风是指一个家庭或家庭的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
我国传统文化中广为流传的
----“家规”、“家训”、“家风”
说说你知道的经典家规家训。
爱的升华:
爱国家
爱小家
爱大家
“中国梦”的实现离不开个人梦,同样的国家的发展也离不开我们每一个人。如果用一篇熟识的文章来表达我们对祖国的热爱、对祖国的责任,你会选择哪篇文章呢?
一
1. “数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是
A.家里有亲人,家中有亲情
B.家能提供一切物质基础
C.家是休闲娱乐的场所
D.家是我们食宿的地方
A
感悟人生
随堂练习
2 .我市某地以孝德建设为切入点,以传承文化为主题,主办了“孝心节”。主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动,当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母必须依靠政府宣传
③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵
④孝敬父母是法律赋予公民的权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列诗句反映子女对父母孝敬之情的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.谁言寸草心,报得三春晖
D.夕阳无限好,只是近黄昏
C
4.5月一个温暖的下午,育才中学2000多名学生和父母整齐地汇聚在操场上,同学们唱《烛光里的妈妈》,讲《百家孝坛》,演绎《母爱》,叹《天不再与,时不久留》……当30多位同学端着水盆登上舞台,为父母们脱